考研備考最終攻略

2016年研究生入學考試即將來臨，在最后的沖刺階段，小編給考生們一些考前建議，希望能起到一定的作用。

有過考研經(jīng)歷的人對考研的英語考試最深的體會就是時間緊、任務(wù)重。雖然考場上提筆疾書但多數(shù)考生仍然無法按時答完所有題目，在這種情況下就需要考生做題的時候要調(diào)整一下做題順序。卷面上題目的順序是：英語知識運用(完型)、閱讀理解(4篇文章)、新題型、長難句翻譯(5個句子)、作文。而考生做題的時候可以最先做閱讀理解或者是作文，然后做新題型，緊接著做新題型，然后是長難句翻譯最后是英語知識的運用(完型)。這樣就能才算好鋼用在刀刃上了，尤其對于完型而言這是一個高成本地產(chǎn)出的題目但是在卷子上卻處于第一個題目，耗費了大量的時間之后卻得不到很好的分數(shù)，所以調(diào)整好做題順序也很重要!

第一，閱讀。閱讀是考試的重中之重，每篇文章的答題時間應(yīng)該是20分鐘。做題時首先要準確定位(考研文章的定位都比較簡單，因為這不是它的考試重點)然后在定位出尋找答案，在閱讀定位處的時候一定要認真考慮句子與句子之間的邏輯關(guān)系(這是考研英語的考察重點)，即每個句子的存在起到了什么作用。這一點是考生們最欠缺的，也是從基礎(chǔ)階段到強化階段課堂老師強調(diào)的重點。例如：細節(jié)題中有一種例證題，這就需要看所問例子在哪里出現(xiàn)，如果在全文的開篇出現(xiàn)那么這給例子的作用就是引出某種觀點，答案應(yīng)該在例子之后找;如果不在開篇出現(xiàn)，那么該例子就是為了例證某個觀點，答案應(yīng)該在該例子的前面找。所以做題的時候一定要保持一個清醒的頭腦，強化對句子之間邏輯關(guān)系的把握，熟練地應(yīng)用老師在課堂上講過的各種解題方法。

第二，新題型。這個題型依然是考察考生們對于句子之間的邏輯關(guān)系的把握，而且這個題必須做一道保證一道就是正確的否則就像多米諾骨牌一樣一個錯之后的所有都會錯。這個題目分為了四中考察形式：完型填句或者填段(俗稱7選5)、段落排序、為論點找論據(jù)、為論據(jù)找論點，其中前兩種是主要考察的題型。解題的時候利用的是課堂上講過的“詞的復(fù)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)的復(fù)現(xiàn)、代詞的指代對象、句子之間的邏輯關(guān)系”解題的。首先要看相鄰句子的詞語和結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)確定出一個大的范圍，再利用代詞和句子之間的邏輯關(guān)系進行細節(jié)方面的確認，最終找到正確答案。這個題相對來說還是得分的重點，目標就是保8分爭10分。在現(xiàn)階段準備的時候要保證每天都做一篇保持解題思維，做題時間也是20分鐘。

第三，翻譯。做翻譯的時候一定要有一個正確的步驟：首先要對句子的結(jié)構(gòu)進行劃分，先分出主句和從句，然后再分出句子的主干結(jié)構(gòu)和修飾限定補充的部分。其次，翻譯對應(yīng)單詞的意思，并且根據(jù)翻譯的理論進行詞性的調(diào)整。最后，調(diào)整成忠于原文符合漢語表達習慣的內(nèi)容?？荚嚨臅r候一定要盡量翻譯不要輕易放棄，因為這個題目是踩點給分的不要因為某個單詞不認識就全盤放棄，雖然每年翻譯不是容易得分的題型，但是能得一分就是一分，尤其在考研中更是如此。

第四，寫作。在距離考試只有半個月的時間里，應(yīng)該保持每天寫兩篇作文的狀態(tài)：一篇應(yīng)用文，一篇議論文。關(guān)于作文的模板互聯(lián)網(wǎng)上，還有課堂上老師給考生們總結(jié)了不少，但是現(xiàn)在需要的是在這些模板的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納形成自己的語言模式。作文給分的是從三個方面考量的：首先是主題分(緊扣主題)雖然占分比重不是很大但是文章是絕對不能跑題的，否則寫得再好的作文最后可能只有1、2分的辛苦分。其次是結(jié)構(gòu)分(基本就是三段論，最多不超過四段)占分比重也不是很大，但是結(jié)構(gòu)一定要清晰。最后是內(nèi)容分，比寫什么更重要的是寫作所用的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，避免詞語和結(jié)構(gòu)的重復(fù)使用，不能出現(xiàn)重大的語法錯誤。在寫作句型中主從復(fù)合句、被動句、倒裝句、含有非謂語動詞的簡單句都是容易得分的句型，所以現(xiàn)在大家寫完作文以后可以進行句式的改寫盡量使用容易得分的句型，養(yǎng)成習慣從而考試的時候可以做到信手拈來。

第五，英語知識的運用(完型)。這個部分就是自求多福了，也不是現(xiàn)在關(guān)注的重點?？荚嚨臅r候在最后做，能做多少就做多少。完型要先易后難做題，把簡單的題目先做完，有時間的情況下再做難題。