高中英語語法：深入解析復合句的用法要點

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tingliketang

2025年06月01日

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在高中英語的學習過程中，語法是構(gòu)建語言大廈的基石，而復合句則是其中較為復雜卻又極為重要的一部分。掌握復合句的用法，能夠使我們的表達更加豐富、準確和富有邏輯性。本文將詳細介紹高中英語中復合句的用法，幫助同學們更好地理解和運用這一語法知識。

一、復合句的基本概念

復合句是由一個主句和一個或多個從句構(gòu)成的句子。從句在復合句中充當某個句子成分，如主語、賓語、定語、狀語等。根據(jù)從句在句中所起的作用，復合句主要分為主語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句。

二、各類復合句的用法

（一）主語從句

主語從句是在復合句中充當主語的從句。例如：“What he said is true.”（他說的是真的。）在這個句子中，“What he said”就是主語從句，它在句中作主語。主語從句常用的引導詞有 that（可省略）、whether、what、who、whom、which 等。

（二）賓語從句

賓語從句在復合句中充當賓語。例如：“I know that he will come.”（我知道他會來。）這里，“that he will come”是賓語從句，作動詞“know”的賓語。賓語從句的引導詞和主語從句類似，但在某些動詞后，如 believe、think、suppose 等，若從句是否定句，常將否定詞轉(zhuǎn)移到主句中，形成“I don't think...”的結(jié)構(gòu)。

（三）定語從句

定語從句用于修飾名詞或代詞，起到定語的作用。例如：“The book which I bought yesterday is very interesting.”（我昨天買的那本書很有趣。）“which I bought yesterday”是定語從句，修飾先行詞“the book”。定語從句的引導詞有關(guān)系代詞（who、whom、whose、which、that）和關(guān)系副詞（when、where、why）。

（四）狀語從句

狀語從句在復合句中充當狀語，表示時間、地點、原因、目的、結(jié)果、條件、讓步等關(guān)系。例如：“When it rains, I usually stay at home.”（下雨的時候，我通常待在家里。）“When it rains”是時間狀語從句。常見的狀語從句類型有時間狀語從句（when、while、as 等引導）、地點狀語從句（where 引導）、原因狀語從句（because、since、as 等引導）等。

三、復合句使用注意事項

在使用復合句時，要注意從句的時態(tài)與主句的時態(tài)相呼應。例如，在主句是一般現(xiàn)在時的情況下，從句可以根據(jù)實際情況使用各種時態(tài)；但在主句是一般過去時的情況下，從句通常要用相應的過去時態(tài)。另外，連接詞的選擇要準確，要根據(jù)從句在句中所起的作用來選用合適的引導詞。

四、填空練習

1.The news ________ he told me is true.（他告訴我的消息是真的。）

答案：that/which

解析：這是一個定語從句，先行詞是“the news”，在從句中作“told”的賓語，所以可以用“that”或“which”引導。

2.I don't know ________ he will come or not.（我不知道他是否會來。）

答案：whether

解析：此句為賓語從句，且后面有“or not”，所以要用“whether”引導。

3.________ she is ill, she still goes to school.（盡管她生病了，她仍然去上學。）

答案：Although/Though

解析：這是一個讓步狀語從句，“although”和“though”都表示“盡管”的意思，可以引導讓步狀語從句。

4.The problem ________ we are facing now is very difficult.（我們現(xiàn)在面臨的問題很難。）

答案：that/which