英語(yǔ)是門(mén)重要的語(yǔ)言 我們應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

　　英語(yǔ)是一門(mén)重要的語(yǔ)言，越來(lái)越多的朋友意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)從口語(yǔ)開(kāi)始，我們應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)呢?下面聽(tīng)力課堂為我們介紹一下這些學(xué)習(xí)的方法。
　　怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)？
　　要學(xué)會(huì)通過(guò)閱讀來(lái)提高英語(yǔ)水平：
　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣，是不能投機(jī)取巧的。我們知道語(yǔ)言是有聲的。因此一開(kāi)始就一定要把語(yǔ)音基礎(chǔ)打好。只要發(fā)音正確，別人才能聽(tīng)懂你的話(huà)，同時(shí)也便于通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)增加新知識(shí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累的過(guò)程，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)技能中，閱讀是學(xué)習(xí)知識(shí)、積累文化最經(jīng)濟(jì)、最可靠的途徑。所以應(yīng)該盡可能地大量閱讀一些簡(jiǎn)寫(xiě)本文學(xué)名著和其他簡(jiǎn)易讀物，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，了解英語(yǔ)社會(huì)的風(fēng)俗習(xí)慣和文化背景。同時(shí)把自己感興趣的閱讀材料背下來(lái)或記在英語(yǔ)日記本中，并琢磨作者是如何運(yùn)用語(yǔ)法手段來(lái)表達(dá)意思的，從而悟出一些英語(yǔ)的使用規(guī)律。這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)者理解原文的能力和用英語(yǔ)正確表達(dá)思想的能力
　　英語(yǔ)思維模式的培養(yǎng)應(yīng)該培養(yǎng)自己擺脫母語(yǔ)的影響，用英語(yǔ)想英語(yǔ)：
　　用英語(yǔ)想英語(yǔ)，指的是在使用英語(yǔ)時(shí)用英語(yǔ)想，而不是用本族語(yǔ)想。用英語(yǔ)想，也可以說(shuō)成用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不學(xué)用英語(yǔ)思考，一定學(xué)不好。培養(yǎng)英語(yǔ)思考的基本途徑是系統(tǒng)的大量的反復(fù)使用，是實(shí)踐練習(xí)。語(yǔ)言是工具。使用任何工具都有一個(gè)從不熟練到熟練的過(guò)程，在不熟練的階段，多余的動(dòng)作很明顯，總要一邊做一邊考慮。
　　要學(xué)會(huì)把興趣需要轉(zhuǎn)化為行動(dòng)：
　　不管做什么，一定要有明確的學(xué)習(xí)目的。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)既有興趣又有需要無(wú)疑是如虎添翼，學(xué)起來(lái)肯定是如饑似渴，動(dòng)力十足。反之，頭腦不清，情緒不穩(wěn)，動(dòng)力不足，則會(huì)導(dǎo)致效果不佳，甚至?xí)胪径鴱U。
　　我們應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)?聽(tīng)力課堂在上文為大家介紹了相關(guān)的內(nèi)容，大家不要覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是一件困難的事情，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了，就一定可以學(xué)好的。