2015中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)技巧

　　2015中考英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)技巧

　　不少學(xué)生在“中考臨頭”時(shí)還在沒(méi)有方向胡亂的進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”到處找題做。在整個(gè)初中語(yǔ)法學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其在中考之前，一定要注意對(duì)整個(gè)語(yǔ)法系統(tǒng)的梳理，把語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行歸類總結(jié)，在頭腦中形成一套完整的語(yǔ)法樹(shù)，這樣在做題時(shí)才能做到思路清晰，想出題人之所想。

　　第一招：審題細(xì)心

　　審題好比駕駛員打方向，方向?qū)α?，哪怕開(kāi)得慢點(diǎn)，也會(huì)順利到目的地。如果審題不清，書面表達(dá)的成績(jī)不知道會(huì)有 多慘。學(xué)生真正開(kāi)始寫作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：1、審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫何種體裁文章。2、審結(jié) 構(gòu)。明確開(kāi)始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。3、審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。4、審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式 書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。5、審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。

　　第二招：銜接流暢

　　恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ)，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。比如表并列或遞進(jìn): and, both…and, neither…nor, not only…but also;表選擇:or, either…or; 表轉(zhuǎn)折或讓步:but, although, though, however, even though, in spite of, on the contrary; 表對(duì)比:like, unlike, while; 表舉例:for example, such as, that’s to say; 表強(qiáng)調(diào):in fact, of course, besides; 表時(shí)間順序:when, after, before, as soon as, soon after; 表因果關(guān)系:because, since, as, for, for this reason，as a result; 表結(jié)論:in a word, to sum up. In summary, in conclusion, on the whole;

　　第三招：短語(yǔ)地道

　　如果能多用短語(yǔ)，則可回避書面表達(dá)中的中式英語(yǔ)，同時(shí)也能減少錯(cuò)誤幾率。尤其在考試時(shí)，如果使用短語(yǔ)，會(huì)使文章增加亮點(diǎn)。

　　第四招：句式豐富

　　一篇可讀性強(qiáng)的文章，通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的多元呈現(xiàn)往往可以 提升書面表達(dá)的成績(jī)。初中階段英語(yǔ)寫作常用的句式如下：There be…;the more…the more…;It’s adj for sb to do something;I think/believe/suppose…(賓從); It can’t be put into real experiment.(被動(dòng))等。尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)提升文章的層次很有幫助。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著 豐富的好詞佳句。

　　第五招：情感真實(shí)

　　同樣的話題，有些文章沒(méi)什么情感，冷冰冰;有些文章很有溫度，有真情實(shí)感。情感真實(shí)主要可通過(guò)如下方法實(shí) 現(xiàn)：1、內(nèi)容的呈現(xiàn)。比如：2012年的中考英語(yǔ)書面表達(dá)My dream，大部分的作文都還是停留在表面上。但這個(gè)例子：I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…雖然文章的文采并不是很好，但很有真情實(shí)感，令讀者有心動(dòng)的感覺(jué)，也是好文章。2、副詞的運(yùn)用。在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更 有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一個(gè)really，就有味道了。

　　第六招：思維多元

　　從杭州近五年中考書面表達(dá)命題情況看，書面表達(dá)話題雖多元，但在設(shè)題上基本為半開(kāi)放形式，因此半控制部分學(xué)生 需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，而半開(kāi)放部分，則要求學(xué)生根據(jù)話題內(nèi)容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結(jié)合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。有些學(xué)生 的英語(yǔ)水平比較好，但因?yàn)樵谒季S上比較局限想不出比較有深度、寬度和廣度的觀點(diǎn)，這也會(huì)在一定程度上約束書面表達(dá)的質(zhì)量。

　　第七招：整理獨(dú)到

　　進(jìn)入八年級(jí)以來(lái)，在平時(shí)寫作、單元練習(xí)、期中期末考試中，考生已積累了一定量與教材同話題的自己寫的英語(yǔ)小短 文，建議在臨考前的最后階段把自己八年級(jí)以來(lái)寫的不同話題的文章進(jìn)行修改，潤(rùn)色、整理、匯編成冊(cè)，制作一本個(gè)性化私人定制的“書面表達(dá)秘籍”，以備中考前 高效復(fù)習(xí)用，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　第八招：卷面美觀

　　1、不做涂改。需要在平時(shí)的書面表達(dá)中養(yǎng)成簡(jiǎn)列提綱、打草稿，再謄抄到答題卡的習(xí)慣。2、及時(shí)補(bǔ)救。如果對(duì)答 題卡上的書面表達(dá)有修改，建議用斜線劃掉相應(yīng)部分。3、勤練規(guī)范。臨考前一個(gè)月，以中考答題卡的行距和長(zhǎng)度為參照，設(shè)計(jì)自己字的大小，字的間距，每行的字 數(shù)，以看起來(lái)舒服為準(zhǔn)。