GRE詞匯記憶的4種方法

　　1、新GRE詞匯時發(fā)揮記憶力以外的智慧。

　　背GRE詞匯絕不僅僅是單純的記憶活動，從某方面來說，它更需要考生發(fā)揮記憶力以外的智慧。

　　舉一個很簡單的例子：記詞匯最常碰到的困難是記不準或記串了位。這個問題來源于“死記”!也就是眼中只有這一個單詞，記的就是這一個單詞。殊不知記詞匯時需要考生從一個單詞擴展開來，努力聯(lián)想與此單詞相關的其它信息，或是詞根，或是同、反義詞，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發(fā)散、聯(lián)想和跳躍式的思維。

　　詞匯掌握到了一定階段時，考生可以嘗試著自己來歸納一些同類詞、同義詞，先不要看我們已經(jīng)歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類、同義詞表來，能想出多少算多少。把自己想出來的詞匯記下來后，再重新開始復習單詞，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)自己很“自覺”地開始將詞匯聯(lián)系并歸類，記憶的效果會有很大的提高。

　　完成第二遍復習后，再嘗試獨自進行單詞聯(lián)想、歸類工作，這時候可就是今非昔比了!如此反復幾遍后，你掌握詞匯的效果就會有很大的飛躍。

　　2、打破常規(guī)，獨辟蹊徑。

　　很多GRE考生背詞匯時只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用。如果你能夠打破常規(guī)，獨辟蹊徑，當然會很快領先一籌。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其實也很簡單： 多讀，多聽。多讀好說，那多聽呢?我們都經(jīng)常聽錄音，常常會碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個英語發(fā)音再加幾個漢語釋義并不能充分喚醒自己的詞匯記憶，還沒反應過來是哪個詞就又來了一個詞，除非手頭有本書，否則根本記不住哪個詞不會。這種方法是供考生在詞匯已經(jīng)掌握得非常熟練時用的，在詞匯還沒有完全掌握時用的話效果不太理想。在這里，告訴你一個竅門：你可以親身制作真正切合自己實際情況的磁帶，在自己讀單詞時，把自己讀的內容用錄音機錄下來。

　　具體的程序是這樣的：兩遍單詞發(fā)音，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義。這種方法對于剛剛開始背詞匯的考生來說威力無窮。針對考生對詞匯并不是很熟悉的情況，這種方法可以給你兩遍單詞發(fā)音的時間來思考單詞的中文釋義，如果你想不起來，那還有兩遍拼寫的時間可以利用，再想不起來，后面的中文釋義就直接告訴你了。

　　這樣一來，考生可以根據(jù)單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結合在一起，記憶效果非常好。這種方法并不是很費事，邊讀邊錄就是了。但好處卻是大大的：這樣可以充分利用邊角時間，只要是帶著耳機，就有人給你免費讀單詞，就像聽書一樣，一回生，兩回熟，三回就成好朋友。但這種方法需要考生不斷改進，以提高效率。詞匯背到比較熟練的程度以后，就需要適當減少一些內容，讓每個單詞所占的時間少一些。

　　3、熟能生巧。

　　這個原則其實就是要考生多背幾遍詞匯，熟能生巧，也就是所謂的重復原則吧。途徑有以下四條：

　　最重要的一條當然是做真題了，在真題中你能充分體驗GRE考試中詞匯考試的側重點和風格，這些經(jīng)驗對考生背詞匯很有指導意義;

　　二是多讀而且反復讀高難度英文書籍，在閱讀過程中你會遇到大量GRE詞匯，這些詞匯是理解原文的命脈所在，你會自覺地弄懂它們，同時反復閱讀又會幫你熟記這些單詞，在閱讀過程中你的閱讀能力也會得到很大提高;

　　三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯，即使不是很地道。可以用高難度詞匯自言自語，也可以試著改寫一些簡單的英文文章，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會詞匯之間的差別;

　　四是做詞匯練習題，實踐證明，這是學習詞匯極好的辦法，通過做大量的習題，你可以反復強化單詞在您腦中的印象，更好地理解詞匯的含義。總而言之，盡可能多地使用這個原則可以使你對單詞的印象和理解大大加深。即應用原則。

　　4、多讀GRE詞匯書。

　　建議考生在精讀一本書的同時再讀一些其它的書，讀其它的書時重復記憶是一方面，更重要的是補充自己的知識結構，爭取更大的詞匯儲備，但增加的詞匯儲備必須緊密貼近GRE考試趨勢和要求，否則只是無用功! 即廣撒網(wǎng)原則。