GRE備考3個(gè)月搞定高頻常用詞匯背誦計(jì)劃分享
3個(gè)月突破詞匯難關(guān)背單詞計(jì)劃解讀
下面小編就來(lái)為大家具體介紹3個(gè)月突破GRE詞匯難關(guān)的具體安排：
第1個(gè)月
第一個(gè)月首先要做的工作是看教材和復(fù)習(xí)資料。這個(gè)階段的詞匯記憶還處在從零開(kāi)始的基礎(chǔ)階段。大家需要第一時(shí)間入手基本的詞匯書(shū)教材，比如紅寶書(shū)這樣比較經(jīng)典、詞匯也收集整理地相對(duì)齊全的權(quán)威教科書(shū)。之后就是根據(jù)詞匯書(shū)的詞匯總量，為自己劃分大致每天需要記憶的詞匯數(shù)量，并堅(jiān)持做好背誦工作。這個(gè)過(guò)程比較辛苦，但大家一定要咬牙把基礎(chǔ)打好，之后才能更加輕松。
第2個(gè)月
進(jìn)入第二個(gè)月之后，考生對(duì)于GRE考試各個(gè)科目的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)有了一定的積累和進(jìn)展，開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。因此，大家的背單詞計(jì)劃也要隨之調(diào)整。把盯著紅寶書(shū)背的時(shí)間抽出一部分用于實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)實(shí)際解題來(lái)收集整理和練習(xí)詞匯的使用。假如在練習(xí)工作中遭遇了生詞難詞，應(yīng)及時(shí)記錄下來(lái)，之后加入背誦計(jì)劃進(jìn)行記憶。
第3個(gè)月
到了最后一個(gè)月，想必大家對(duì)于大部分GRE詞匯的掌握已經(jīng)比較熟練了，而整個(gè)備考流程應(yīng)該也已經(jīng)到了最后的倒計(jì)時(shí)臨考沖刺階段。那么對(duì)于詞匯的復(fù)習(xí)同樣也要再次作出調(diào)整。一方面每天背新詞鞏固老詞的工作還要繼續(xù)，通過(guò)做練習(xí)收集整理難詞也不能停下來(lái)，這階段最重要的還是提升詞匯的辨析和運(yùn)用能力。辨析是為了應(yīng)對(duì)GRE填空對(duì)于選項(xiàng)中近義詞同義詞較高的要求。運(yùn)用則是為了能夠讓GRE作文寫(xiě)得更加多姿多彩，在正確使用的基礎(chǔ)上提升文章格調(diào)，展現(xiàn)自身詞匯積累程度。而數(shù)學(xué)部分雖然難度不高，但許多數(shù)學(xué)專(zhuān)用名詞的表達(dá)也是需要有所了解的。
GRE詞匯記憶周期控制在3個(gè)月內(nèi)
之所以說(shuō)3個(gè)月復(fù)習(xí)GRE詞匯最好，是因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，整個(gè)GRE考試的復(fù)習(xí)周期都在3個(gè)月左右。GRE詞匯復(fù)習(xí)要結(jié)合各個(gè)科目的備考一起進(jìn)行才會(huì)更有效率。而人的記憶能力是存在一定規(guī)律的，記得再熟的內(nèi)容如果一定時(shí)間內(nèi)不使用，也難免會(huì)被大腦慢慢遺忘。因此，根據(jù)這一規(guī)律，3個(gè)月的GRE詞匯復(fù)習(xí)就成為了最佳選擇。
說(shuō)到這樣復(fù)習(xí)詞匯的具體好處。首先是如上文所言，能夠讓考生最大程度記住GRE考試需要用到的各類(lèi)詞匯，通過(guò)3個(gè)月的復(fù)習(xí)吧考生對(duì)于詞匯的掌握水平提升并維持在巔峰狀態(tài)，更加適應(yīng)之后的正式考試。其次，背單詞結(jié)合各個(gè)科目的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，也能讓考生提升對(duì)于詞匯的理解和運(yùn)用能力，讓詞匯記憶變得更加立體化實(shí)用化，而不只是記住了字面上的大概意思紙上談兵淺嘗輒止。
GRE短期突破背單詞心得分享
GRE考生中有許多大三大四學(xué)生和上班族，兩者的學(xué)習(xí)和工作都比較繁忙，可能會(huì)有人沒(méi)有辦法留出足夠的時(shí)間用于復(fù)習(xí)GRE詞匯。假如你也遭遇了這種情況，性?xún)r(jià)比最高的做法之一就是直接跳過(guò)基礎(chǔ)背核心詞匯。這是因?yàn)檫@些詞匯在考試中出現(xiàn)的幾率往往更高，可以算是比較取巧但也有一定風(fēng)險(xiǎn)的做法。
名師提醒：GRE考試遇生詞無(wú)法避免
最后小編結(jié)合名師經(jīng)驗(yàn)提醒各位考生，由于GRE考試的題目一直在不斷變化更新，因此哪怕是大家已經(jīng)徹底掌握了現(xiàn)有的GRE考試詞匯，在之后的考試中也不可避免地會(huì)遭遇到一些新加入的生詞。假如出現(xiàn)這種情況，大家首先要做的是不要驚慌，遭遇生詞的現(xiàn)象實(shí)屬正常。之后可以根據(jù)具體情況應(yīng)對(duì)解決，如果生詞不是關(guān)鍵性詞匯不影響閱讀理解，那么大可直接跳過(guò)。如果生詞涉及到了解題關(guān)鍵，那么通過(guò)拆分詞根詞綴或者聯(lián)系上下文進(jìn)行理解等方式，也是完全可以解決的。如果考生GRE詞匯真的達(dá)標(biāo)，詞匯基礎(chǔ)已經(jīng)打得很牢，那么應(yīng)對(duì)少量生詞相信也不會(huì)有太大難度。
GRE考試，特別是語(yǔ)文VERBAL部分，對(duì)于考生的詞匯量始終有很高的要求，無(wú)論是填空還是閱讀沒(méi)有充足的詞匯量基礎(chǔ)，考生都是很難取得理想成績(jī)的。因此本文的背單詞計(jì)劃小編還是建議大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡早突破詞匯難關(guān)，也可以讓之后的備考和考試進(jìn)行得更加順利，幫助大家取得更理想的成績(jī)。
