2011新GRE：取消的是類反而非詞匯

　　GRE改革的消息又來了。現(xiàn)在官方的說法是2011年8月開始的新GRE考試中，ETS將進(jìn)行一系列的改革?？紤]到ETS此前已經(jīng)有過多次改革的宣言都是無終而果、最終都沒有付諸實(shí)施，我們完全有理由認(rèn)為這次ETS也是磨刀霍霍，其真實(shí)用意是在對(duì)未來GRE進(jìn)行改革的嘗試，但是考慮到GRE考試涉及面廣、體型復(fù)雜，所謂的改革ETS絕對(duì)不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)樗婕暗綌?shù)以百萬考生的命運(yùn)、涉及到美國(guó)高校的招生依據(jù)、更涉及到ETS的切身利益?？梢哉J(rèn)為，項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。ETS多次高調(diào)宣傳GRE的改革動(dòng)向，其真實(shí)用意并不是真正要對(duì)GRE進(jìn)行所謂的改革，而是為了保持全球考生對(duì)這一考試的持續(xù)關(guān)注度，以希望在今年年底、明年年初的時(shí)候再掀起一次學(xué)生爭(zhēng)相報(bào)名、趕上老GRE考試“末班車”的高潮。之所以有上述感覺，一是所謂的GRE考試改革已經(jīng)講了很多次，但最終都未付諸實(shí)施;二是在ETS歷次關(guān)于GRE改革的方案當(dāng)中，ETS自身的說法、口徑都并不完全一致，換句話說，ETS內(nèi)部對(duì)于未來GRE改革的真正動(dòng)向、至少在一些具體的細(xì)節(jié)上并未完全達(dá)成一致。

　　如果我們認(rèn)可ETS關(guān)于2011年8月改革的說法，我們就要來認(rèn)真面對(duì)未來的新GRE了。因?yàn)檫@畢竟關(guān)乎中國(guó)考生的未來前途命運(yùn)的大事。但是，需要提醒考生的是，未來新GRE取消的是類反題型，但取消的并不是詞匯。換句話說，即使明年改革之后的新GRE，仍然是出國(guó)類考試中對(duì)詞匯要求難度最高的一種考試。這是GRE作為美國(guó)高校錄取研究生(論壇) 的這一使命所決定的，也是考生未來進(jìn)入美國(guó)高校攻讀學(xué)位、進(jìn)行科研時(shí)所必需的。只是在考試的形式上發(fā)生了變化而已。

　　在新GRE的Verbal當(dāng)中，即使取消類反之后，仍然有三種題型：

　　· Reading Comprehension(閱讀理解)

　　· Text Completion(完形)來源：www.examda.com

　　· Sentence Equivalence(句子)

　　考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果說“閱讀理解”這部分只是在題型設(shè)問上做了一些小的變動(dòng)的話，那么“完形”和“句子”這后兩部分在很大程度上可以看作是現(xiàn)在GRE中填空和類反題型的升級(jí)版，特別是ETS還使用了“Equivalence”這樣具有以前“類比”含義的詞匯，在Sentence Equivalence題型中，主要考查的是單詞的相關(guān)性。

　　特別是，盡管ETS強(qiáng)調(diào)，取消類反題型，以減少對(duì)單詞詞義的孤立考察，但是ETS同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)“高級(jí)認(rèn)知能力”，只是將對(duì)這種“高級(jí)認(rèn)知能力”(The Verbal Reasoning measure places a greater emphasis on higher cognitive skills)的考察，和閱讀結(jié)合起來，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)詞匯的運(yùn)用和掌握能力。

　　同時(shí)，我們也看到，在ETS給出的例題當(dāng)中，盡管ETS盡量使其中的單詞顯得友好一些，但是其中還是出現(xiàn)了soporific、tumultuous、providential等現(xiàn)有類反題目中的主考詞匯，相信對(duì)于一般考生來說并不算“友好”，可以說ETS詞匯考察的猙獰面貌已經(jīng)略見一斑。而且，ETS也絕不會(huì)用詞匯來給考生送分，在這種基于計(jì)算機(jī)的“適應(yīng)性”考試(Adaptive Test)當(dāng)中，對(duì)于詞匯難度的提升考試不可不察、不可不防。

　　總之，對(duì)于未來ETS目前所說的新GRE來說，盡管取消了類反題型，但ETS并沒有放棄對(duì)詞匯的考察?？忌梢圆粶?zhǔn)備類反，但不能不準(zhǔn)備詞匯，否則，是要吃大虧的。