對于參加出國雅思考試的學(xué)生來說,面對7000-12000這樣龐大的單詞量要求的時(shí)候,短期之內(nèi)突破單詞無疑是非常痛苦的事情。究竟該怎樣科學(xué)的高效的記憶單詞呢?
說到詞匯記憶方法,我們所熟知的,有單詞拆分法、形象諧音聯(lián)想法、文化聯(lián)想故事法、相似單詞口訣法、意群歸類記憶法、易混詞辨析法。我在這里主要講解的是第一種方法,叫做單詞拆分法,這種方法也是我們在日常學(xué)習(xí)背單詞的過程中最經(jīng)常使用的方法。
對于一個(gè)單詞,我們可以根據(jù)不同的原則對它進(jìn)行拆分,從而達(dá)到迅速記住單詞的目的。首先,利用詞根詞綴來拆分。我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴,前綴影響單詞意思,決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性,是名詞,動(dòng)詞,還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞最為核心的部分,決定一個(gè)單詞最為深層次的意思。擁有同樣一個(gè)詞根的一組單詞在含義上是相近的。compulsory這個(gè)單詞,對于參加出國考試的學(xué)生是必須掌握的,因?yàn)樗婕暗綄W(xué)生出國之后的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)問題,com是前綴,表示共同、一起,相當(dāng)于with、together;pul是個(gè)詞根,來自于羅馬神話中太陽神阿波羅Apollo的名字,這個(gè)詞根表示推pull; ory是形容詞后綴,表示這個(gè)單詞是形容詞詞性。根據(jù)詞根詞綴的意思,這個(gè)單詞表示很多人一起推,一起逼著某人做某事,所以這個(gè)單詞的含義是"強(qiáng)迫的"。compulsory course相當(dāng)于required course,表示必修課,與選修課optional course相對應(yīng)。再比如isolate這個(gè)單詞,我們根據(jù)詞根綴可以拆成三個(gè)部分:i表示加強(qiáng),sol是個(gè)詞根,表示孤獨(dú),ate是動(dòng)詞后綴,所以這個(gè)單詞表示"使孤獨(dú),使隔離"。
其次,我們還可以利用已知單詞來拆分難單詞。同樣是isolate這個(gè)詞,可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛",so表示"如此",late表示"晚",所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛來得是如此晚的",以至于我覺得自己被拋棄,有一種很孤獨(dú)的感覺。
另外,我們更能夠根據(jù)拼音、聯(lián)想來拆分單詞。比如acid、amid、arid、avid這四個(gè)單詞。acid表示"酸的",因?yàn)?quot;ci"在發(fā)音上,讀起來很像吃了很酸的東西之后不自主的發(fā)出"ci"的音。amid這個(gè)單詞表示"中間",我們很容易就發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞中有mid這幾個(gè)字母,很容易讓我們聯(lián)想到middle這個(gè)單詞,所以我們可以利用middle來記住amid。arid這個(gè)單詞表示"干旱的",中間"ri"用漢語拼音拼出來是"日"這個(gè)字,表示太陽,常常在太陽底下曬的,很容易造成干旱。avid這個(gè)單詞表示"渴望的","v"這個(gè)字母長得很像渴望的一個(gè)人用雙手拖住下巴,做"向日葵"的神態(tài),所以這個(gè)單詞我們利用形象聯(lián)想也很容易能夠記住。
記單詞的方法有很多種,對于一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的單詞,可以利用各種各種的方法來記住它。拆開看,逐個(gè)擊破,從而迅速記住單詞,迅速在短期之內(nèi)搞定出國考試所要求的龐大單詞量。我們參加出國考試的學(xué)生不是詞匯學(xué)專家,沒有必要去研究哪種方法最科學(xué),只要能記住單詞就是好方法,畢竟搞定考試,贏取高分,迅速出國才是最終目的。
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