托福詞匯多不用怕 教你如何隨時(shí)隨地背單詞

　　托福詞匯利用瑣碎時(shí)間也能學(xué)出非常不錯(cuò)的效果，時(shí)間是擠出來(lái)的，每天如果大家刻意去擠時(shí)間，就能為托福詞匯背記擠出很多時(shí)間來(lái)。如果大家正在為托福詞匯而苦惱，不妨來(lái)看看小編為大家整理的托福詞匯背記方法，教你隨時(shí)隨地背單詞。

　　一.使用單詞卡片隨時(shí)背記

　　所謂卡片法就是將托福詞匯寫(xiě)在卡片上，隨身攜帶，在等車(chē)、課間或者午休時(shí)方便隨時(shí)翻看、記憶。用這種方法需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.以不能直接瞄到答案為原則。

　　2.不要貪多，一次不能背太多，容易搞混，因此必須常常復(fù)習(xí)。

　　3.背單詞最忌“常立志，發(fā)宏愿”，愿太大不僅自己沒(méi)辦法負(fù)荷，還會(huì)打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長(zhǎng)”，維持背單字的信念，持續(xù)不斷地背下去。這樣才能夠真正達(dá)到“充分利用零散時(shí)間”的目的。

　　二.常見(jiàn)地方粘貼生詞

　　在每個(gè)看得到的地方都放一個(gè)記不下來(lái)的難詞。這種方法主要用來(lái)復(fù)習(xí)明明背過(guò)好幾次卻完全想不起來(lái)托福詞匯。用這種方法需要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.單詞的字體要大，一定要保證可以看得清楚。

　　2.讓單詞出現(xiàn)在絕對(duì)有時(shí)間、絕對(duì)看得到的地方。例如：可以在家里的墻壁上比較顯眼的地方貼上寫(xiě)有單詞的紙條;經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的上班族，可以下載自動(dòng)換桌布的程序，把單字設(shè)成桌面，一次一個(gè)單字，絕對(duì)不怕你看不到!

　　三.碎片時(shí)間背單詞也要講究方法

　　托福詞匯的有效積累需要掌握正確的方法，否則就會(huì)事倍功半，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。在記單詞時(shí)，對(duì)于不同類(lèi)型的詞匯需要大家分別采用不同的方法：

　　1直觀的詞

　　這里所說(shuō)的直觀的詞除了簡(jiǎn)單詞以外，還包括由簡(jiǎn)單詞派生出來(lái)的詞，比如methodology，表示“方法論”，minimize表示“最小化”;前后綴特別明顯的詞，比如inevitable，表示“不可避免的”，incompetent，表示“無(wú)能力的”，undesired，表示“不想要的”;合成詞，比如counterproductive，表示“反效果的”;和已知單詞長(zhǎng)得很像的詞，無(wú)所謂科學(xué)不科學(xué)，比如dreadfu，l表示“可怕的”，和dead很像，imitate表示“模仿”，和similar很像。諸如此類(lèi)的詞匯，大家可以找到一些比較常見(jiàn)的簡(jiǎn)單詞匯的相似之處，這樣記憶起來(lái)會(huì)加深印象，不容易忘記。

　　2發(fā)音獨(dú)特的詞

　　發(fā)音獨(dú)特的詞包括諧音法的詞，比如merchandise，表示“商品”，發(fā)音像“摸錢(qián)袋子”;音譯詞，比如intelligence，表示“智力”，是“因特爾”的商標(biāo)來(lái)源;發(fā)音獨(dú)特的外來(lái)語(yǔ)，比如entrepreneur，表示“企業(yè)家”，來(lái)自法語(yǔ);含義不好并且“難聽(tīng)”的詞，比如harsh，表示“嚴(yán)厲的”。

　　這里解釋一下最后一種“難聽(tīng)的詞”。其實(shí)單詞的發(fā)音無(wú)所謂好聽(tīng)與難聽(tīng)，但正因?yàn)槟硞€(gè)詞有不好的意思，讓我們感覺(jué)不好聽(tīng)，既然這樣，我們直接把意思不好的詞往難聽(tīng)的角度去聯(lián)系，不斷地“惡心”地想象這個(gè)詞，最后只要有不好的感覺(jué)就是記住了。比如：The climate there is very harsh和We have had an extremely harsh winter這兩個(gè)句子，我們自然可以翻譯成“惡劣的氣候”和“嚴(yán)酷的冬天”，只要知道含義不好就能理解句子。

　　3配套詞

　　配套詞指的是一些詞形成了整個(gè)含義范疇，這些詞通常具有類(lèi)似的拼寫(xiě)，或是反義詞，放在一起比較好記，如果不講全，會(huì)給人一種不完整的感覺(jué)。比如：carnivore，表示“食肉動(dòng)物”，herbivore，表示“食草動(dòng)物”，omnivore，表示“雜食動(dòng)物”;再比如，perceptual cognition(感性認(rèn)知)，intellectual cognition(知性認(rèn)知)，rational cognition(理性認(rèn)知)分別表示對(duì)事物認(rèn)知的三個(gè)層次。再如，horizontal(水平的)，vertical(垂直的)。

　　4近義詞

　　這里所說(shuō)的近義詞的范圍比較廣泛，很多詞之間只是含義部分重合，我們也可以按照這個(gè)方法來(lái)記憶。這些近義詞在不去了解他們相互之間區(qū)別的情況下是比較容易記住的。例如：

　　明顯的 adj. apparent，clear，distinct，evident，manifest，obvious，patent，plain

　　真正的 adj. authentic，genuine，real

　　荒謬的 adj. absurd，ridiculous

　　托福詞匯沒(méi)有背完不要給自己找時(shí)間不足的借口，時(shí)間的利用全在于個(gè)人，如果大家能提高時(shí)間利用效率，利用好瑣碎時(shí)間，那么托福詞匯就一定可以背的完，記得牢。