托?？荚嚨降仔枰嗌僭~匯量
一般上面提到的托福所謂八千甚至一萬詞匯量其實包含了很多托福閱讀和托福聽力中會出現(xiàn)的學(xué)科專業(yè)詞匯。單純從托福各單項備考和日常應(yīng)用英文能力提升來看，我們最需要加強(qiáng)鞏固的托福詞匯備考重點是大學(xué)四六級詞匯，其實也就有幾千個，但是千萬別小看這幾千個單詞，“背完了”和“掌握了”是完全不同的兩個概念。接下來我們就來看看TOEFL考試各單項中都需要我們背多少單詞吧……
閱讀
閱讀應(yīng)該是整個托?？荚囍幸笤~匯量最大的一部分。想要盡可能的讀懂閱讀材料，就需要不斷擴(kuò)充自己的詞匯量。也就是說，如果你托福閱讀的目標(biāo)分?jǐn)?shù)在27分以上，那么你的詞匯量必須達(dá)到8000個左右。閱讀分?jǐn)?shù)低的時候復(fù)習(xí)重點一定要落在補(bǔ)基礎(chǔ)上(詞匯、語法)。等有了一定的詞匯基礎(chǔ)后再在做題的過程中不斷重復(fù)詞匯，并在閱讀中積累詞匯。
聽力
聽力考試對單詞量的要求不如閱讀高，實際需要詞匯量也就是3000個左右，但是對應(yīng)試者的詞匯聽覺反應(yīng)能力要求卻很苛刻。因為所有的聽力材料，只會播放一遍，而且有些聽力材料，長達(dá)好幾分鐘。所以，聽力詞匯需要的是我們聽力反應(yīng)速度以及對連讀、弱讀等讀音的熟悉。聽力詞匯的準(zhǔn)備方面要注重核心高頻詞匯，不像閱讀涉及的面廣，但是需要掌握程度高。
口語
口語考試與其他科目相比，所要求的單詞量應(yīng)該是最低的，最多運(yùn)用到四級詞匯。但是由于考試緊張以及我們平時練習(xí)的少，你在說的時候往往用的是那零星幾個常用詞匯。
所以口語的練習(xí)主要不在于背單詞，而是用單詞。在多次練習(xí)中將詞匯運(yùn)用出來，讓它們浮到水面。此外就是多進(jìn)行聽力和閱讀的輸入，在平時的閱讀聽力練習(xí)中積累素材。
寫作
托福寫作不考察高難度詞匯，四級、六級難度的詞匯足以。但是對于詞匯的運(yùn)用要到位，對四級或六級詞匯的熟練程度，決定了寫作的效率與流暢度。而詞匯的熟練程度和口語一樣，需要我們在不斷練習(xí)中來扎實自己。
一般我們要做到在平時的寫作練習(xí)中積極使用新詞;在改作文的過程中增加一些詞匯的替換;同時在背單詞階段，對于四六級核心詞匯和寫作常用詞匯要看例句背誦，熟悉這些詞匯的運(yùn)用方法。
