托福學(xué)科類詞匯怎么備考
一、常見學(xué)科詞匯
在托?？荚囍?，有些學(xué)科詞匯是比較常見的，對(duì)于這類常見的學(xué)科詞匯我們要格外引起注意。在備考這類詞匯時(shí)，我們可以采取分類記憶的方法。在閱讀或者做題的過(guò)程中遇到學(xué)科詞匯，就把它們摘抄下來(lái)，記錄在單詞本上，然后將這些詞匯按照不同的學(xué)科比如生物、物理、化學(xué)等進(jìn)行歸類。如果感覺(jué)學(xué)科范圍太大，還可以細(xì)分到主題，比如我們可以把生物類詞匯細(xì)分為植物類詞匯、動(dòng)物類詞匯、微生物類詞匯等。這種分類記憶的方法是符合人腦記憶特點(diǎn)的，它可以幫助我們建立事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而提高記憶的效率，大家在備考詞匯時(shí)不妨嘗試使用這種方法。
當(dāng)然，我們也可以買一本專門的托福學(xué)科詞匯書(如“詞以類記”)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不過(guò)相比于以上邊閱讀邊積累的方法而言，這種方法是比較機(jī)械的，因?yàn)榻Y(jié)合語(yǔ)境記單詞往往比單純地背單詞書效果會(huì)更顯著。
二、生僻學(xué)科詞匯
托?？荚囍羞€有一些不常見的學(xué)科詞匯，這類詞匯數(shù)量不多但艱澀難懂，對(duì)于這類詞匯我們不必過(guò)于擔(dān)心，因?yàn)楫吘雇懈？荚嚥皇菍I(yè)考試，這些艱難的學(xué)術(shù)詞匯雖然會(huì)出現(xiàn)，但不會(huì)作為考查的內(nèi)容，而且很多時(shí)候我們都可以根據(jù)文中的一些信息猜測(cè)出單詞的大概意思。舉一個(gè)例子：比如“It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals.”這句話中的“cetacean”就是一個(gè)學(xué)科詞匯，如果考生不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞也沒(méi)有關(guān)系，我們可以通過(guò)一些提示性信息來(lái)猜測(cè)單詞的意思。通過(guò)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)詞后面有一個(gè)破折號(hào)，而破折號(hào)的作用就是對(duì)前文內(nèi)容的解釋說(shuō)明，因此我們只要認(rèn)識(shí)了后面的whales，dolphins，mammals，就知道了“cetacean”的大概意思，它是一類生活在水里(海里的)動(dòng)物，而且是哺乳動(dòng)物。
由于這類詞匯數(shù)量不多，而且不是考查的重點(diǎn)，因此我們只需要在做題的時(shí)候把它們整理下來(lái)，下次見到了知道它的大概意思即可，不必花費(fèi)太多的時(shí)間用在這類詞匯的記憶上。
