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怎么猜托福聽力考試中的生詞(一)

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2016年11月28日

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 托福聽力考試中經(jīng)常會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的生詞,而這些詞往往在文章中會(huì)起到一個(gè)很重要的作用,那么這個(gè)時(shí)候我們要結(jié)合一些辦法去猜這次詞的意思,教你托福聽力考試八大準(zhǔn)確猜詞技巧。

  1、從語音入手

  從語音入手猜詞是解決猜詞的主要方法,只要語音知識(shí)扎實(shí),一般情況下都能根據(jù)發(fā)音找到相應(yīng)的詞。

  從語音入手猜詞時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  (1)不要一碰到聽不懂的地方就去看書中的聽寫記錄或問別人,否則來得容易走得也快(即所謂Easy come easy go),不會(huì)在自己的腦子里生根。

  (2)反復(fù)聽錄音,直到能模仿出播講人的發(fā)音為止。搞清楚聽不懂的地方有幾個(gè)詞,每一個(gè)詞有幾個(gè)音節(jié)組成,然后根據(jù)語音知識(shí)試拼出一個(gè)詞后去查詞典,查不著再試拼一個(gè)再查。例如聽到一個(gè)(L:)的音,它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。這個(gè)過程比閱讀時(shí)有了生詞不知道怎么念去查音標(biāo)要困難多 了。

  試拼單詞時(shí)要特別注意相近的發(fā)音,例如t.d之間;p.b.f、v、 gh.ph之間;i、r之間;tion、sion、cian之間等。

  要注意不發(fā)音的輔音,例如聽到一個(gè)發(fā)音為“lrainou]的字后,試拼出rino去查,詞典里沒有。根據(jù)山連在一起時(shí)h不發(fā)音的規(guī)律,試拼出rhino就對(duì)了,作“犀牛”解。

  要注意元音的特殊發(fā)音,例如geyser(間歇噴泉)一詞中的叮發(fā)“d”的音,amoeba(變形蟲,阿米巴)一詞中的0e發(fā)[i:]的 j上、曰。

  注意以下一些容易混淆的語音:there、their和they,re;were 和will等。

  由于錄音中有干擾,有的聲音不是非常清楚的,所有這些確實(shí)給初學(xué)者帶來了不少困難。

  2、從語法知識(shí)入手

  有時(shí)可以覺察到某處錄音中有個(gè)詞(應(yīng)該說,能覺察出來某處有個(gè)詞也是有一定英語聽力的表現(xiàn),比起根本覺察不出來的人的英語水平要高),但是抓不住其準(zhǔn)確的發(fā)音。此種情況以“弱讀”的各種“小詞”和名詞及動(dòng)詞后面加的s、ed等為多。碰到這種情況,可以運(yùn)用語法知識(shí)進(jìn)行判斷。假定這篇短文由你來寫的話,此處應(yīng)該用什么詞。例如“兩篇初學(xué)者的聽寫記錄”中多處冠詞a與the 互相混淆,根據(jù)不定冠詞a(an)與定冠詞the慣用法,有的差錯(cuò)是可以自己判斷出來的。有了一個(gè)初步判斷以后再去聽錄音,可能又會(huì)有些新的體會(huì),說不定也就知道是什么詞了。

  錄音中有比較大的干擾時(shí),就語音論語音往往很難說清楚應(yīng)該是什么詞,但是與語法聯(lián)系就可以作出判斷。例如一次有的人把 in fighting聽成in Friday,但是根據(jù)語法,如果是Friday的話,應(yīng) 該是on Friday,而不是in Friday,聽成in Friday顯然是不對(duì)的,繼續(xù)推敲下去有可能聽出in fighting。

 


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