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學(xué)習(xí)英語之短文改錯題應(yīng)對攻略整理分享

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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2021年03月04日

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  英語短文發(fā)錯對于考生來說是最棘手的,因為其對考生的要求比較高,要求對語言知識的綜合運用能力要強??忌谠摽碱}上失分比較多,下面聽力課堂小編為大家整理了些應(yīng)對攻略,供同學(xué)們參考!

  一、短文改錯萬能公式

  1.謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點,常見動詞錯誤類型有:

 ?、僖话悻F(xiàn)在時與一般過去時錯用;

  ②and前后動詞時態(tài)不一致;

 ?、壑髦^不一致;

 ?、苋鄙賱釉~,特別是be動詞;

  ⑤第三人稱單數(shù)形式錯用;

 ?、拗鲃诱Z態(tài)和被動語態(tài)錯用。

  2.名詞的常見錯誤:

  單復(fù)數(shù)名詞錯用,可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯用。

  3.連詞錯誤:

  連詞包括關(guān)系代詞、副詞,并列連詞and/or/but等。

  關(guān)于連詞,一般考查從句關(guān)系:who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

  4.冠詞錯誤:

  誤用a和an(根據(jù)單詞的第一個音素來判定);

  誤用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠詞或少冠詞)

  5.形容詞和副詞錯誤:

  系動詞后用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);

  詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。

  6.代詞錯誤:

  代詞的主格和賓格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)錯誤;

  反身代詞(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用錯誤;

  代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯誤;

  代詞指代錯誤;

  多代詞或少代詞。

  7.非謂語動詞的常見錯誤:

  不定式、動名詞作主語、賓語時;

  and連接的不定式或動名詞前后不一致(尤其距離較遠時);

  介詞后用動名詞形式作賓語;

  某些動詞后要求接動名詞或不定式。

  8.介詞錯誤:

  詞組中的介詞誤用;

  介詞意思理解偏差;

  介詞的多用或少用。

  二、解題注意要點和能力培養(yǎng)

  1. 核對錯項時,若的確有一時難以改出的地方,可以參考所改動項是否基本符合“1:1:8”的比例。即多一詞1個,缺詞1個,錯詞8個。

  2. 核對改正的語法項目是否有重復(fù)。因為短文改錯往往覆蓋面廣,一般不會出現(xiàn)重復(fù)考查某個語法點的現(xiàn)象。

  3. 核對答題符號是否規(guī)范,位置是否準(zhǔn)確,看看有無遺漏符號、忽略字母大小寫和拼寫等問題。

  三、解題技巧

  1、先通讀全文。認(rèn)真閱讀短文,在做題之前確保已經(jīng)弄清原文大意。根據(jù)短文大意和上下文邏輯關(guān)系,對文章進行逐字逐句的分析,檢查句子的結(jié)構(gòu)是否完整,語氣是否連貫等等。

  2、綜合運用所學(xué)語言知識,根據(jù)各行不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)。

  3、驗證答案。改完后,要回過頭來重讀一遍全文,查看改過后是否能使語氣通順,時態(tài)一致,合乎邏輯。

  以上就是小編今天的分享啦~


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