課余英語(yǔ)學(xué)習(xí)法 課下如何安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)

　　你有沒(méi)有過(guò)課上經(jīng)過(guò)老師的一番努力終于學(xué)會(huì)的知識(shí)，下節(jié)課再問(wèn)又不知道了的經(jīng)歷?別慌，你不是一個(gè)人。可是課下總有很多亂七八糟的事打擾，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)啊。那么到底課下如何安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?下面小編就針對(duì)課余英語(yǔ)學(xué)習(xí)法整理了一些資料，希望對(duì)你有所幫助。

　　第一、轉(zhuǎn)移注意力，放松情緒

　　在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)有感到枯燥、信心下降的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就不要在繼續(xù)學(xué)下去了，因?yàn)榇竽X已經(jīng)產(chǎn)生抵觸情緒，就算繼續(xù)學(xué)也是收效甚微，最好的方法是先暫停一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，出去逛逛，緩解一下因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，比方說(shuō)去書(shū)店，看看其他內(nèi)容的知識(shí)，欣賞一下外籍圖書(shū)的精美編輯，或者選擇一本內(nèi)容簡(jiǎn)單的小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己能看懂大部分內(nèi)容的時(shí)候，就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了效果，會(huì)重新燃起學(xué)習(xí)的念頭。

　　第二、尋找志同道合的朋友

　　在自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)候往往感到是孤悶的，可以尋找一些同樣在為學(xué)好英語(yǔ)而努力的朋友，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有那么多人的英語(yǔ)水平比你好或者不如你，他們都在努力學(xué)習(xí)著，就會(huì)激發(fā)羨慕或者嫉妒的心理，鼓起學(xué)習(xí)的興趣。

　　第三、學(xué)習(xí)成功人的經(jīng)驗(yàn)

　　取得英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的有很多人，我們不妨多看看他們是如何做到的，借鑒一下。在他們獲得成功的過(guò)程中，也許曾經(jīng)一樣有過(guò)困惑，有過(guò)要放棄的念頭，不管怎樣，最后他們成功了，他們是怎辦到的呢?多看一下他們的心得和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，感受他們學(xué)習(xí)的狂熱，找到繼續(xù)堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的理由。

　　第四、靈活變通，多嘗試，尋找合適自己的方法

　　每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，都有自己的一套理論，在選取教材和制定學(xué)習(xí)方法時(shí)都要根據(jù)自己的能力來(lái)選擇，別人的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)都是別人總結(jié)的，不一定就適合你。要在自己的實(shí)踐中總結(jié)適合自己的方式方法，就像京劇是國(guó)粹，確實(shí)是好，大家都說(shuō)好你就會(huì)喜歡了嗎?所以，一定要找到自己感興趣，能讓自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力才行。

　　第五、深入了解學(xué)習(xí)資料

　　有的人說(shuō)我背了半天英文，除了會(huì)說(shuō)背誦過(guò)的，其他的還是不會(huì)說(shuō)，其實(shí)背誦不是目的，我們是要掌握其中的風(fēng)格，學(xué)習(xí)英文的思維方式和表達(dá)。只有形成自己的思路和寫(xiě)作，才能在想表達(dá)的時(shí)候不至于無(wú)詞可用。