英語(yǔ)考研備考寶典 英語(yǔ)考研應(yīng)該如何備考

　　今天主要是給大家介紹英語(yǔ)考研的高效學(xué)習(xí)方法，它可能會(huì)與我們之前固有的學(xué)習(xí)方法有較大的出入，大家可以對(duì)比一下，看看是否有部分可以用來(lái)改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法哦!文章也是很多英語(yǔ)考研學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，相信不會(huì)讓你失望的~ 下面，聽(tīng)力課堂小編將分為三點(diǎn)去給大家介紹英語(yǔ)考研應(yīng)該如何備考，一起來(lái)看看吧!

　　第一點(diǎn)：不同的角度去看待學(xué)習(xí)

　　不同角度去看待學(xué)習(xí) 在考研的路上，不乏很多特別“認(rèn)真”的人，舉個(gè)例子：小A提前一年準(zhǔn)備，筆記抄了一大堆，各種習(xí)題冊(cè)做到手軟，但是最后考試的時(shí)候卻意外落榜，大家都在為他惋惜。 是他沒(méi)學(xué)習(xí)嗎?不，他當(dāng)然學(xué)了，只是沒(méi)掌握住方法! 不知道你在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)不會(huì)有這種感覺(jué)，明明上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)了，也做了很多筆記，考試成績(jī)卻一般;做了很多題目，開(kāi)始有效果，到后面就開(kāi)始原地踏步，沒(méi)有精進(jìn);面對(duì)課后習(xí)題，感覺(jué)啥都會(huì)，碰到模擬卷就抓瞎。 明明我已經(jīng)付出很多時(shí)間和精力了，但就是沒(méi)別人學(xué)的好，難道是我太笨了不適合考研?不 ，當(dāng)然不是! 智商差異確實(shí)存在，但是沒(méi)有我們想的那么夸張。天才太少了，更多優(yōu)秀的人是靠自己的努力和思考成就自己的。當(dāng)然這里的“努力”，并不是我上面所提到的盲目記筆記，刷題的努力，在這里更重要的是學(xué)習(xí)的方法。 一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法可以幫助你一個(gè)小時(shí)學(xué)到平時(shí)兩個(gè)小時(shí)的才能掌握的內(nèi)容，將你把寶貴的時(shí)間用在最需要它的地方。就像我們常聽(tīng)到的學(xué)霸語(yǔ)錄：做一道題目可以掌握一連串的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，背作文很久才會(huì)忘記。

　　第二點(diǎn)：學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段

　　工欲善其事必先利其器，學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備就是為我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，它會(huì)幫助我們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間里，將學(xué)習(xí)成果最大化。 當(dāng)然，長(zhǎng)時(shí)間的保持學(xué)習(xí)狀態(tài)很難，這也需要你不斷地去鍛煉它。既然它是可以鍛煉出來(lái)的，那就可以為我們的考研學(xué)習(xí)所用。在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，可以先做好以下幾個(gè)事情，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有干擾，盡早的進(jìn)入狀態(tài)。

　　(1) 處理好瑣碎的雜事：在學(xué)習(xí)之前，先把上廁所，拿快遞，杯子接水這些瑣碎的事情完成，防止學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)檫@些事情而分心。

　　(2) 手機(jī)靜音：這一點(diǎn)單獨(dú)列出來(lái)是因?yàn)槭謾C(jī)的干擾性太強(qiáng)了，朋友聯(lián)系你，手機(jī)里各種軟件的消息推送，都會(huì)影響到你，并且你的自制力總沒(méi)有想象的那么強(qiáng)。身處校園的你，身邊的事并不是說(shuō)一定要立即去處理才行，其實(shí)當(dāng)你學(xué)習(xí)結(jié)束，再去處理手機(jī)上的事情，影響也沒(méi)有很大。

　　(3) 桌面收拾整潔：在桌子上只留下學(xué)習(xí)要用到的東西，資料和工具都準(zhǔn)備好，整齊的放在抬手就能拿到的地方，至于其它無(wú)關(guān)的東西還是要統(tǒng)統(tǒng)拿走。整潔的桌面以及伸手可得的學(xué)習(xí)工具都可以幫你減少干擾，保持狀態(tài)。 完成以上的幾點(diǎn)之后，就可以找個(gè)舒服的姿勢(shì)坐在桌子前，調(diào)整呼吸，首先讓自己的心安靜下來(lái)，閉上眼睛，想一想待會(huì)學(xué)習(xí)的任務(wù)是什么，接下來(lái)就可以投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。

　　其實(shí)上面講的是一個(gè)學(xué)習(xí)前的儀式，它可以幫助你盡快的進(jìn)入狀態(tài)，這對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有一點(diǎn)壞處的。當(dāng)然也有人可以坐下來(lái)就立即進(jìn)入狀態(tài)，那也是極好的，如果對(duì)于做到這一點(diǎn)有困難的同學(xué)，可以嘗試下小編介紹的方法哦～

　　第三點(diǎn)：學(xué)習(xí)的過(guò)程

　　經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，接下來(lái)就要正式開(kāi)始的進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了。當(dāng)然這一塊是學(xué)習(xí)里最重要的一部分，我也會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的描述。在這里，我會(huì)把學(xué)習(xí)的過(guò)程分為四個(gè)模塊來(lái)介紹，它們分別是：預(yù)習(xí)，聽(tīng)課，自我學(xué)習(xí)，回想。

　　1預(yù)習(xí)

　　這個(gè)任務(wù)，我們?cè)谝郧吧蠈W(xué)的時(shí)候，都被老師強(qiáng)行要求去完成。很多人估計(jì)和我一樣，都有一些抵觸，但是當(dāng)我理解為什么要這樣做的時(shí)候，我便徹底的愛(ài)上了這件事情。

　　其實(shí)預(yù)習(xí)的意思就是不求甚解，它的目的是為了提前了解重難點(diǎn)，因此你不需要弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段，你只要花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間，去翻看上課的內(nèi)容，了解重點(diǎn)以及自己理解起來(lái)較為困難得地方。這樣的話，當(dāng)你上課的時(shí)候，就能意識(shí)到老師講的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較重要，我要仔細(xì)聽(tīng)，那么預(yù)習(xí)的目的就達(dá)到了。

　　2聽(tīng)課

　　考研的時(shí)候，一般都是在手機(jī)或者平板上看視頻課，一節(jié)課通常都會(huì)有一個(gè)小時(shí)。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，一直保持很高的專(zhuān)注度是件很難的事情。但如果你在上課的時(shí)候，帶著你之前預(yù)習(xí)找到的那些重點(diǎn)和難點(diǎn)去聽(tīng)課，當(dāng)老師講到這部分的時(shí)候，你自然會(huì)下意識(shí)的提高專(zhuān)注力。 這樣就把專(zhuān)注力進(jìn)行合理的分配，簡(jiǎn)單的內(nèi)容或者老師閑談的內(nèi)容少一些專(zhuān)注，重難點(diǎn)提高專(zhuān)注力。這樣一節(jié)課下來(lái)，重難點(diǎn)掌握，課程沒(méi)少聽(tīng)，壓力也就輕松很多了，再去進(jìn)行接下來(lái)的任務(wù)便不會(huì)注意力不集中了。

　　舉個(gè)例子：小君聽(tīng)課時(shí)，很多知識(shí)點(diǎn)，并不是很難，他稍微練一下就可以掌握。但是他還會(huì)花120分的精力去聽(tīng)，去揣摩內(nèi)容。這樣一節(jié)課沒(méi)結(jié)束小君就很累了，聽(tīng)重難點(diǎn)時(shí)的注意力就開(kāi)始分散，得不償失。

　　既然講到了聽(tīng)課，那逃不開(kāi)的話題就是記筆記。對(duì)于這件事情，研學(xué)君的建議就是一定要做筆記。在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)是輸入，一個(gè)是輸出。聽(tīng)老師的講課，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，那就是一個(gè)輸入的過(guò)程，而記筆記以及考試那就是一個(gè)輸出的過(guò)程。 我在這里講的記筆記不是機(jī)械的抄老師PPT上或者板書(shū)上的內(nèi)容，做這種事情是沒(méi)有任何意義的，也不會(huì)有什么成績(jī)提高。但是如果你聽(tīng)到了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，先去理解它，然后弄清其中的重點(diǎn)是什么，記下重點(diǎn)，那么這個(gè)重點(diǎn)就是你從輸入到輸出的過(guò)程。

　　記筆記的時(shí)候，寫(xiě)都是次要的，關(guān)鍵是你去理解它，然后提煉出重點(diǎn)并記錄。抄筆記誰(shuí)都會(huì)，但是記筆記就不是每人都能做到的了。

　　通過(guò)這個(gè)方法，可能你的筆記做的很精簡(jiǎn)。因此你在復(fù)習(xí)筆記的時(shí)候，會(huì)多花精力去從你的腦海中提取這部分的知識(shí)，那么這又是一個(gè)鞏固的過(guò)程。通過(guò)多次的復(fù)習(xí)，你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解也會(huì)加強(qiáng)。

　　3自我學(xué)習(xí)

　　在考研備考學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這一部分應(yīng)該也是大家最熟悉的了。聽(tīng)課是在幫助你學(xué)習(xí)，但是如何將知識(shí)融會(huì)貫通，熟練的去運(yùn)用它解題，那還是需要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)的。

　　通過(guò)上一輪聽(tīng)課的過(guò)程，我們留下了筆記，此時(shí)我們應(yīng)該先去通過(guò)筆記回顧課上的內(nèi)容以及預(yù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的重難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握。如果通過(guò)筆記還無(wú)法完全解決，那么便要再次回到課本去仔細(xì)的研讀，揣摩知識(shí)點(diǎn)，將重難點(diǎn)全部掌握，同時(shí)整理出課程相應(yīng)的框架。 經(jīng)過(guò)上面這步， 你覺(jué)得自己知識(shí)點(diǎn)掌握的差不多了。那么是時(shí)候開(kāi)始用做題目去檢測(cè)成果，反饋信息了。通過(guò)做題，如果你發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)了很多的題目，那么你就要靜下心去分析錯(cuò)誤的原因了，是不是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠徹底，還是做題時(shí)沒(méi)有給予足夠的重視。找到問(wèn)題之后便需要通過(guò)書(shū)，視頻，筆記再次學(xué)習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)徹底掌握，并且及時(shí)在框架中做出標(biāo)示。

　　不知道看完小編的分享，大家有沒(méi)有什么收獲呢?希望能對(duì)大家有所幫助呀!