英語閱讀理解常見九大題有例證題、詞匯題、指代題、句子理解題、推斷題、主旨題、作者態(tài)度題、判斷題、細(xì)節(jié)題,這些題型分值不低于45分,要認(rèn)真去做。下面就跟著聽力課堂小編一起來看看吧!
一、例證題
01 例證題的標(biāo)志。當(dāng)題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify等詞語時(shí),同學(xué)們就要立刻開啟做“例證題”的模式啦!
02 回歸文章,找出該例證所在的位置,即給該例子定位。
03 搜索該例證周圍的區(qū)域,找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn)。
04 找出該論點(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)比較,得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。
05 例證題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是:就事論事,即把例子中的某一內(nèi)容寫出來誤導(dǎo)你,讓你去選。
二、指代題
01 回歸原文,找出問題中的指代詞。
02 在指代詞附近搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子。(先從最近點(diǎn)開始找,找不到再找次近的,一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn))
03 將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
04 將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳答案。
三、詞匯題
01 首先還是要回歸原文,找出該詞匯出現(xiàn)在哪里。
02 通過句子,確定該詞匯的詞性。
03 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適。
04 找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相,這就是答案!
注意:
(1)如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思很大可能不是正確答案。
(2)英語閱讀理解主要是考查同學(xué)們是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
(3)詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
(4)尋找時(shí)要注意同位語、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話的邏輯關(guān)系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴,特別要注意尋找時(shí)的同性原則。
四、句子理解題
01 回歸原文找到原句。
02 對原句進(jìn)行語法和詞義的精確分析(找主干),應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。
03 一般來說,選項(xiàng)中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞匯換種表達(dá)而已。
04 句子理解題的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾項(xiàng)特征:推得太遠(yuǎn),做題時(shí)應(yīng)把握住推的度。
五、推斷題
01 推斷題的標(biāo)志:learn, infer, imply, inform等
02 看是否可以通過題干回歸原文或依據(jù)選項(xiàng)回歸原文。一般要圍繞文中的一兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行推理。推理題無論通過題干能不能定位,我們都要把它固定到文章的一兩點(diǎn)上。
03 依據(jù)原文的意思進(jìn)行三錯(cuò)一對的判斷。先不要進(jìn)行推理,若有一個(gè)選項(xiàng)跟原文的意思一模一樣,則該選項(xiàng)必然是正確答案。推理題不是考查同學(xué)們天馬行空的想象力,它其實(shí)是考查同學(xué)們是否讀透閱讀文章里的某幾個(gè)點(diǎn)所涉及的問題。
04 推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠(yuǎn)的好,直接推出的要比間接推的好(原文的某句話變個(gè)說法),把原文讀懂才是做對推斷題的關(guān)鍵
六、主旨題
“串線摘帽”,即在自然段少的時(shí)候串串線,串線法解不出來時(shí),大帽子、小帽子摘一下。
01 主旨題的標(biāo)志:mainly about, mainly discuss, the best title等。
02 串線法:抓首段和其余各段的第一句話,把其意思連接成一個(gè)整體。要注意總結(jié)性的提示詞和轉(zhuǎn)折詞,特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章,針對自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句,找一個(gè)和中心句最貼近的。)
03 很多時(shí)候,老師都會(huì)跟同學(xué)們說,首段往往就是中心主旨所在的地方。然而小編還是要提醒各位同學(xué),小心首段陷阱!
04 主旨題錯(cuò)誤選項(xiàng)的干擾特征是:
(1)局部信息,即選項(xiàng)的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;
(2)范圍過寬,即選項(xiàng)的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。
05 逆向思維法:在兩個(gè)選項(xiàng)看上去都十分正確無法選擇時(shí),試著從選項(xiàng)出發(fā),想象一下如果自己以此選項(xiàng)來寫文章會(huì)有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項(xiàng)。
七、作者態(tài)度題
01 作者態(tài)度題的標(biāo)志:attitude
02 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義,不要摻雜自己的觀點(diǎn)。
03 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。例如:fortunately, excessively等。
04 舉例的方式。(是從正面舉例,還是反面舉例)
05 抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。
06 做作者態(tài)度題時(shí)同學(xué)們應(yīng)該特別注意,要清楚是誰對誰的態(tài)度。
八、判斷題
01 看能否通過四個(gè)選項(xiàng)具體化到原文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。
02 每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)回歸原文,不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。
03 要重點(diǎn)抓是“三錯(cuò)一對”還是“三對一錯(cuò)”的關(guān)系。(做題時(shí)要看清題目的要求,選擇“正確項(xiàng)”,還是“錯(cuò)誤項(xiàng)”。)
九、細(xì)節(jié)題
細(xì)節(jié)題不用多說了,最重要的就是回歸原文,在文章中找出題干所在位置,得出答案。
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