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教你分清定語和狀語,不再出錯(cuò)

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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2020年08月15日

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  教你分清定語和狀語,不再出錯(cuò)

  常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞),也可以是各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為:定語、狀語。

  一、 定語:定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),(如:something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí),則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

  形容詞作定語:

  The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)小男孩需要一支蘭色的鋼筆。

  Tom is a handsome boy.Tom是個(gè)英俊的男孩。

  There is a good boy.有個(gè)乖男孩。

  數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞:

  Two boys need two pens.兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。

  The two boys are students.這兩個(gè)男孩是學(xué)生。

  There are two boys in the room.房間里有兩個(gè)男孩。

  代詞或名詞所有格作定語:

  His boy needs Tom\'s pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。

  His name is Tom.他的名字是湯姆。

  There are two boys of Toms there.那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。

  介詞短語作定語:

  The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

  The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

  There are two boys of 9,and three of 10.有兩個(gè)9歲的,三個(gè)10歲的男孩。

  名詞作定語:

  The boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。

  It is a ball pen.這是一支圓珠筆。

  There is only one ball pen in the pencil box.這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

  副詞作定語:

  The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。

  The best boy here is Tom.這里最棒的男孩是Tom。

  不定式作定語:

  The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

  The boy to write this letter is Tom.將要寫這封信的男孩是湯姆。

  There is nothing to do today.今天無事要做。

  分詞(短語)作定語:

  The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個(gè)微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。 The pen bought by her is made in China.她買的筆是中國產(chǎn)的。

  There are five boys left.有五個(gè)留下的男孩。

  定語從句:

  The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday.那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

  The boy you will know is Tom.你將認(rèn)識(shí)的男孩叫湯姆。

  There are five boys who will play the game.參加游戲的男孩有五個(gè)。

  二、 狀語:狀語修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句,說明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。

  狀語在句子中的位置很靈活,常見情況為:通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首;修飾形容詞或副詞時(shí),通常位于被修飾的詞之前;表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語一般位于句子兩頭,強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首,地點(diǎn)狀語一般須在時(shí)間狀語之前;一些表示不確定時(shí)間(如:often)或程度(如:almost)的副詞狀語通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,動(dòng)詞之前。

  有時(shí)狀語在句中的某個(gè)位置會(huì)引起歧義,應(yīng)注意,如:The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘(此時(shí)in the classroom為girl的定語),也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’(此時(shí)in the classroom為地點(diǎn)狀語),最好寫作‘In the classroom,the boy calls the girl.'

  副詞(短語)作狀語:

  The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語)

  The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語較長則狀語前置)

  The boy really needs a pen./男孩真的需要一支鋼筆。(程度狀語)

  The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時(shí)間狀語)

  介詞短語作狀語:

  In the classroom,the boy needs a pen.在教室里,男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語)

  Before his mother,Tom is always a boy.在母親面前,湯姆總是一個(gè)男孩子.(條件狀語)

  On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里沒有學(xué)生.(時(shí)間狀語)

  分詞(短語)作狀語:

  He sits there,asking for a pen./他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))

  Having to finish his homework,the boy needs a pen./因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè),男孩需要一支筆。(原因狀語)

  Frightened,he sits there soundlessly.(因?yàn)?受了驚嚇,他無聲地坐在那兒。(原因狀語)

  不定式作狀語:

  The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)

  To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./為實(shí)現(xiàn)夢想,湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣。

  名詞作狀語:

  Come this way!/走這條路!(方向狀語)

  狀語從句: 時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、目的狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句

  三、 同位語:同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對(duì)前者加以說明的成分,近乎于后置定語。

  如:

  We students should study hard. / (students是we的同位語,都是指同一批‘學(xué)生’) We all are students. / (all是we的同位語,都指同樣的‘我們’)

  四、 獨(dú)立成分:有時(shí)句子中會(huì)有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分,稱為句子獨(dú)立成分(注意:區(qū)別于分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu))。

  感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等。

  肯定詞:yes 否定詞:no

  稱呼語:稱呼人的用語。

  插入語:一些句中插入的 I think , I believe,等。

  如:The story,I think,has never come to the end.我相信,這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒結(jié)束 情態(tài)詞:表示說話人的語氣(多作為修飾全句的狀語)perhaps也許,maybe大概,acturely實(shí)際上,certainly當(dāng)然,等。

  五、 分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu):分詞作狀語時(shí)其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應(yīng)有自己的邏輯主語,構(gòu)成分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)。

  小編給大家分了類并且列舉出了例句和相應(yīng)情況,這樣看起來會(huì)更加清晰一點(diǎn)??旌吧闲』锇橐黄饘W(xué)習(xí)吧!


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