鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)啟示錄

　　大家都知道鄧亞萍是乒乓球世界冠軍，也許別人只記住她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那瞬間輝煌，沒有人真正了解她為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)所付出的努力。今天由聽力課堂為大家分享鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷。
　　清華：從寫26個(gè)英文字母開始
　　1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，鄧亞萍以英語(yǔ)專業(yè)本科生的身份初進(jìn)清華時(shí)，她的英文幾乎是一張白紙，既沒有英文的底子，更別說(shuō)有口語(yǔ)交流的能力。
　　“上課時(shí)老師的講述對(duì)我而言無(wú)異于天書，我只能盡力一字不漏地聽著、記著，回到宿舍，再一點(diǎn)點(diǎn)翻字典，一點(diǎn)點(diǎn)硬啃硬記。我給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)：一切從零開始，堅(jiān)持三個(gè)第一—從課本第一頁(yè)學(xué)起，從第一個(gè)字母、第一個(gè)單詞背起;一天必須保證14個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，讀音標(biāo)、背單詞、練聽力，直到正式上課;晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜12點(diǎn)。”由于全身心地投入學(xué)習(xí)，鄧亞萍幾乎完全取消了與朋友的聚會(huì)及無(wú)關(guān)緊要的社會(huì)活動(dòng)，就連給父母打電話的次數(shù)也大大減少。為了提高自己的聽力和會(huì)話能力，她除了定期光顧語(yǔ)音室，還買來(lái)多功能復(fù)讀機(jī)。由于總是一邊聽磁帶，一邊跟著讀。同學(xué)們總是跟她開玩笑：“亞萍，你成天讀個(gè)不停，當(dāng)心嘴唇磨出繭子呀!”“但我相信：沒有超人的付出，就不會(huì)有超人的成績(jī)。這也是我多年闖蕩賽場(chǎng)的切身體驗(yàn)。” 　　劍橋：每天凌晨5點(diǎn)起床攻讀
　　1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。
　　“開始的一兩個(gè)月之內(nèi)，根本聽不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍?；氐郊依镆院螅约涸俜值?，再看。每天的生活比較單調(diào)，上課時(shí)間是四個(gè)半小時(shí)。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都很費(fèi)事，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明 治，然后看一會(huì)兒書。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才能睡覺。”
　　雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過(guò)別人。這種好勝的心理后來(lái)才慢慢開始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個(gè)過(guò)程。” 　　諾丁漢：一看她學(xué)習(xí)的勁頭就知道她是世界冠軍
　　一年后，鄧亞萍面對(duì)嚴(yán)格的考官，用英語(yǔ)宣讀了3萬(wàn)5千字的論文——《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》。以翔實(shí)生動(dòng)的材料和清晰有力的論點(diǎn)論述了中國(guó)婦女及中國(guó)婦女體育的巨大發(fā)展和變化。臨場(chǎng)考官的一致結(jié)論是：無(wú)條件一次通過(guò)!2002年12月22日，她如愿獲得碩士學(xué)位。薩馬蘭奇先生稱贊她“擁有了打開世界大門的鑰匙”。
　　通過(guò)上面介紹大家都了解鄧亞萍為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)所付出的艱辛努力。她英語(yǔ)從零基礎(chǔ)開始到獲得碩士學(xué)位的過(guò)程是值得大家學(xué)習(xí)的。如果想了解更多關(guān)于鄧亞萍學(xué)英語(yǔ)，請(qǐng)關(guān)注聽力課堂。