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英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)學(xué)習(xí)要注意什么?音標(biāo)發(fā)音怎么練習(xí)

所屬教程:英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

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2020年05月02日

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英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)學(xué)習(xí)要注意什么?音標(biāo)發(fā)音怎么練習(xí)

在開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候,大家都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)的基礎(chǔ)知識(shí),那么英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)學(xué)習(xí)要注意什么?音標(biāo)發(fā)音怎么練習(xí)呢?接下來(lái)聽(tīng)力課堂就給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹下這些問(wèn)題,以供參考。

英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)

英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)介紹

音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào),是音素的標(biāo)寫符號(hào),它的制定原則是:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示,一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)時(shí),要注意什么?

1.字典的注音不是很準(zhǔn)確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的;但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實(shí)踐補(bǔ)充這個(gè)不足。關(guān)于字典的問(wèn)題,在此不推薦國(guó)內(nèi)的字典。建議學(xué)美語(yǔ)使用Webster或Random。

2.國(guó)際音標(biāo)并不準(zhǔn)確,對(duì)美國(guó)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)更是如此,比較準(zhǔn)確的音標(biāo)是Webster,即韋氏音標(biāo),能夠比較好反映美國(guó)人的實(shí)際發(fā)音;還有K.K.音標(biāo)等。

3.初學(xué)音標(biāo)不可能準(zhǔn)確無(wú)比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。

4.用心體會(huì)純正美國(guó)人的發(fā)音。

少兒英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音要怎么練習(xí)?

一、少兒英語(yǔ)音標(biāo)之元音發(fā)音練習(xí):

單元音發(fā)音[i:]在發(fā)音的時(shí)候,將舌頭抬到最高,牙齒基本上呈全合的狀態(tài),舌尖抵住下牙齒,然后舌頭前部向著硬腭盡量抬高,比起漢語(yǔ)中“i”的發(fā)音要稍微低一些。要注意“:”是一種長(zhǎng)音符號(hào),長(zhǎng)元音的發(fā)音往往要比短元音長(zhǎng)兩倍。

后元音[a:]:在發(fā)音的時(shí)候需要將牙床大開(kāi),然后雙唇張開(kāi)、嘴巴張大,需要將舌身放平之后舌尖往后縮,舌頭微微抬高然后舌身稍微離開(kāi)下齒,在此要注意發(fā)音的長(zhǎng)度不要太短。

合口雙元音[??]:發(fā)這個(gè)音的時(shí)候需要雙唇突出圓形,發(fā)出[P]的音在慢慢過(guò)渡為雙唇扁平,最后分開(kāi)發(fā)[t]的短音。在此要注意的是開(kāi)始的部分在[P] 和[P:]之間,而由上述的部分慢慢滑向[t],最后由圓唇慢慢變成扁唇。

集中雙元音[u?]:發(fā)音的時(shí)候需要將雙唇縮成圓形,牙床基本上就是半合的狀態(tài),舌尖不要觸碰下齒,然后由[u]的音向[E]的音快速的滑動(dòng),注意不要將[u]發(fā)成[u:]的音或者是普通話中“u”的音。

二、少兒英語(yǔ)音標(biāo)之輔音的練習(xí)方法:

爆破音[b]:在發(fā)音的時(shí)候需要雙唇緊閉然后突然放開(kāi),使得氣流突破雙唇向外泄,[b]是濁輔音因此在發(fā)音時(shí)的時(shí)候需要伴隨著聲帶的震動(dòng)。

摩擦音[v]:在發(fā)音的時(shí)候需要上齒輕觸下唇,需要用力將氣流從雙唇間吹出來(lái),形成摩擦音并且伴隨著聲帶的震動(dòng)。

破擦音[t]:在發(fā)音的時(shí)候需要雙唇微微張開(kāi),需要舌頭舌端慢慢抬起來(lái),先用自己的舌尖抵住上齒齦形成阻礙,然后張開(kāi)嘴巴使得氣流外泄而形成破擦音。

鼻輔音[m]:在發(fā)音的時(shí)候需要雙唇閉攏,然后將舌身放平之后軟腭下垂,最后讓氣流從鼻腔中泄出,與此同時(shí)也要伴隨著聲帶的震動(dòng)。

英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)

如何快速記憶英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)?

方法/步驟

我們應(yīng)該明確的知道,音標(biāo)一共有48個(gè),分為元音、輔音(可理解為漢語(yǔ)中的聲母韻母),其中元音20個(gè),輔音28個(gè)。

此組10個(gè)元音,5個(gè)長(zhǎng)元音5個(gè)短元音。發(fā)音類似拼音中的a o e i u,書寫格式也是類似,特別的地方多注意就是。有個(gè)小尾巴:像冒號(hào)這個(gè)叫長(zhǎng)元音,沒(méi)有就是短元音。

此組2個(gè)短元音,發(fā)音比較特別,所以單獨(dú)記憶。

此組8個(gè)雙元音。第一排發(fā)音類似拼音中:ai ei ao ou 第二排為滑音,顧名思義先讀第一個(gè)音再讀第二個(gè)音,寫法也是第一個(gè)先寫再寫第二個(gè)。特別注意第二排第三個(gè)音標(biāo),兩種寫法皆可。

至此,20個(gè)元音就能全部記憶下來(lái)。多多書寫幾遍,你做到了嗎?

此組16個(gè)輔音,16個(gè)全是根據(jù)26個(gè)字母的書寫跟發(fā)音來(lái)的,可以按照拼音的排列方式,方便記憶:b p m f...

輔音2個(gè),暫無(wú)規(guī)律。

輔音4個(gè),形相似。

輔音2個(gè),諧音:辭 職。

輔音2個(gè) 形狀特別,一個(gè)像n 一個(gè)像3。

輔音2個(gè) 為咬舌音,發(fā)音特別。

至此,輔音28個(gè)已記憶完畢。再把元音20個(gè)放在一起,音標(biāo)48就全部記住了。值得注意的是音標(biāo)記住了是暫時(shí)的,遺忘的過(guò)程是必須的,所以要通過(guò)音標(biāo)來(lái)拼讀單詞、記憶單詞,只有這樣做了,音標(biāo)48個(gè)才算是真正的掌握了!

通過(guò)以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)的學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)了,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)的時(shí)候,還需要多加練習(xí),這樣才能牢牢的記住,具體的可以咨詢聽(tīng)力課堂。


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