如何學(xué)習(xí)英語？要善于利用工具勤查詞典

　　在沒有老師的情況要學(xué)習(xí)英語，一本詞典就是我們最好的老師了。聽力課堂老師告訴你如何學(xué)習(xí)英語，要善于利用工具。一起來看看我們在使用詞典的時候需要注意些什么吧。
　　如何學(xué)習(xí)英語(一) 至少有一本“可用的詞典”
　　即使對初學(xué)英語者，一本所謂袖珍小字典，也是絕對不夠用的，有時甚至還會害人。同樣，我們也決不能單純依靠教科書里的“生詞表”。一般小字典或“生詞表”，只簡單地給一兩個漢語解釋，并不告訴我們怎樣使用一個詞，而后者卻是最重要的。一本可用的詞典，必須提供一個詞的讀音、詞形變化、詞類、基本詞義和各種轉(zhuǎn)義、與其他詞的搭配、與其他詞組成的短語和習(xí)語以及例句等;倘是動詞，還必須指出它在句子中所要求的各種句型。(至于詞源，則不是每本詞典都必須注明的，初學(xué)者也不必深究。)有志學(xué)好英語者至少應(yīng)當(dāng)有一本這樣的詞典。 　　如何學(xué)習(xí)英語(二) 盡早使用“英英詞典”
　　必須盡早學(xué)習(xí)使用用英語解釋詞義的“英英詞典”。只用漢語釋義，有時不能說明一個詞的確切意義。舉一個詞smog為例。有的詞典只寫:smog 〔smog〕 n. 煙霧。根據(jù)這個釋義，我們倘在“會議中許多人吸煙，搞得屋子里煙霧彌漫”或“廚師正在蒸饅頭，伙房里煙霧騰騰”等句子中用smog這個詞，就要鬧笑話。因為，查一下英英詞典，例如最新出版的? Macmillan English Dictionary for Advanced Learners?(《麥克米倫高階英語詞典》)在第1351頁上就可看到:smog /smog/ noun 〔u〕 polluted air that is a mixture of smoke and fog(不可數(shù)名詞，屬于煙與霧的混合物的污濁氣體)。這樣，意思就清楚了，也不致錯用。當(dāng)然，倘能進一步說明，從構(gòu)詞法來說，smog就是smoke和fog兩個老詞的首與尾拼合成的新詞，就會更有利于我們理解和記憶了。
　　如何學(xué)習(xí)英語(三) 了解詞典特點以充分利用
　　要了解不同詞典的特點，充分發(fā)揮其長處。初用一本詞典，應(yīng)當(dāng)將其序言和編輯體例介紹等部分仔細閱讀一下，以便了解如何使用它。例如上文提到的Macmillan詞典，它的特點之一，就是在詞條的釋義中，所用的英語單詞不超出2500個。非常方便學(xué)習(xí)英語者使用，避免了釋義用語中又有生詞而需反復(fù)查證之累。此外，這本詞典中還特別附有“語言提示弊ㄒ常ü?2頁)，就英語的慣用法、修辭手段、構(gòu)詞法、口語話語、英美語差異，以及計算機用語等都作了簡要介紹。
　　又如?Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English?(《牛津現(xiàn)代高級英語詞典》)，其最大的特點就是將英語動詞在句子中所要求的句型分為25大類。在全書篇首的“動詞句型”(Verb Patterns)部分中列表舉例說明;又在詞典正篇每個動詞詞條里，將該動詞所要求的句型按25類中的號碼列出，并給出例句?？梢哉f，要學(xué)習(xí)英語動詞的基本用法，這是最實用的一本詞典。 　　如何學(xué)習(xí)英語(四) 記住詞的多樣性
　　我們使用詞典，要時刻記住英語的詞的多義性。有的英語常用詞，包括有關(guān)的短語在內(nèi)，詞義可以多達一百余種。因此，查一個新詞，切忌只看詞條中最先給的一兩個解釋就以為掌握了詞義，而要先了解它的基本詞義，這樣才能更確切地理解它的轉(zhuǎn)義;要順序把詞條中所給的解釋一行一行看下去，直至找到這個詞在讀物的上下文中所表示的含意為止;而要學(xué)習(xí)一個詞尤其是動詞的用法，還必須將整個詞條從頭學(xué)習(xí)到底，例句也不要略過。對初學(xué)者來說，特別要注意不要“想當(dāng)然”，即使對一個比較熟悉的、很普通的詞，也不能想當(dāng)然。
　　例如，fast這個詞，是初學(xué)英語不久就會接觸到的。它可以是形容詞(a fast train)，也可以是副詞(The train goes very fast)。有人在讀物里見到a fast friend，不去請教詞典，卻想當(dāng)然地把它理解成“很快就熟了的朋友”。實際上，fast在這里是“忠實的、可靠的”的意思，是從“牢固的、緊的”這個詞義轉(zhuǎn)化而來的。
　　以上就是聽力課堂給大家科普的如何學(xué)習(xí)英語善用英語詞典的方法技巧了。總之我們不但要勤查詞典，也要學(xué)會如何查詞典。