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兒童英語啟蒙步驟有哪些?兒童英語單詞怎么記憶?

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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2020年03月27日

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兒童英語啟蒙步驟有哪些?兒童英語單詞怎么記憶?

現(xiàn)在我們的兒童也開始學(xué)習(xí)英語了,但是英語對于兒童來說,非常的陌生,那么兒童英語啟蒙步驟有哪些?兒童英語單詞怎么記憶呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下這些問題,以供參考。

兒童英語

兒童英語啟蒙步驟

第一步:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

提供學(xué)習(xí)資源的一般準(zhǔn)則為:選擇孩子可以接受并且喜歡的,一旦孩子失去興趣(兒童的興趣非常容易轉(zhuǎn)移,因此這是很自然的,不必因此困惑,中斷學(xué)習(xí)),就切換其他孩子感興趣的資源即可。英語啟蒙是家長有系統(tǒng),有計劃地陪伴教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙,英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語上軌的過程。該過程中,家長會對孩子的英語習(xí)得,學(xué)習(xí)和語言環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍養(yǎng)成起到一個積極的引導(dǎo)作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法,教育水平,英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養(yǎng)成和良好的家庭語言氛圍都是英語啟蒙的關(guān)鍵。

第二步:親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)nose, hand, face, mouth等身體部位的單詞的時候,我就和他玩指鼻子指眼的游戲,調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)。別忘了學(xué)習(xí)單詞的時候不要忘了結(jié)合實境。最好還有完整的句子嵌套,幫助記憶。

第三步:提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要,不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容,包括歷史、語文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍很重要。學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。因此,家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。當(dāng)然制造英語學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語磁帶、英語學(xué)習(xí)碟子讓孩子學(xué)習(xí);第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲;第三種就是時不時可以帶孩子去英語培訓(xùn)學(xué)校免費試聽課程,如果覺得孩子跑得累可以找在線免費旁聽的課程。

第四步:學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)英語不能靠死記硬背,需要有章法、有規(guī)律的去學(xué)習(xí)。像是一種學(xué)習(xí)英語的方式叫自然拼讀法,它是源于英語為母語的國家而近年在國內(nèi)開始流行起來的語言學(xué)習(xí)法。它無需借助另一套符號來學(xué)習(xí),直接學(xué)習(xí)26個字母(字形)與發(fā)音之間的規(guī)律,英孚學(xué)生最終能做到看字讀音,聽聲拼詞。

兒童英語怎么記單詞分享

兒童英語怎么記單詞之構(gòu)析法

構(gòu)析法的基本原理就是根據(jù)英語的構(gòu)詞結(jié)構(gòu)規(guī)律,在掌握了大量的單詞前綴、詞根、后綴,以及其他構(gòu)詞要素和詞素意義之上,可以借助詞表的結(jié)構(gòu)分析、剖析以及詞義邏輯來進(jìn)行單詞的記憶。也就是要先記住單詞的詞根和后綴,然后是前綴-在線外教一對一學(xué)英語,rzzezhu.com需要注意哪些方面的問題詞根-后綴、復(fù)合詞第一部分-詞根-后綴、復(fù)合詞第一部分-復(fù)合詞第二部分、復(fù)合詞第一部分-詞根-復(fù)合詞第二部分、詞根-復(fù)合詞第二部分等形式分解開,最后根據(jù)單詞各部分的詞素意義來進(jìn)行記憶。那么對于結(jié)構(gòu)各異的單詞比如根詞、雙根詞以及復(fù)合詞都可以采用這種技巧來記憶。

兒童英語怎么記單詞之分組記憶法

建議大家可以將所要記憶的單詞記在自己的筆記本上,比如大家要記憶二十個單詞,可能很多人看到了就認(rèn)為自己背不會。但是大家可以將它分成四組或者五組,那么這樣一組中就只有4/5個單詞,記憶起來不就簡單很多了嗎?再就是可以將單詞拆分記憶,比如操場的英語單詞是“playground”看似很難記憶,但是分成“play”和“ground”是不是就容易很多呢?

兒童英語

兒童英語口語入門的方法有哪些?

26個英文字母要熟記

認(rèn)識字母是學(xué)會一門語言的第一步,如果最基本的字母都不認(rèn)識,那么孩子的口語發(fā)音時,肯定會出錯。英語發(fā)音還分英式和美式,家長們要在學(xué)之前決定好孩子的發(fā)音,不然在學(xué)習(xí)過程中會出現(xiàn)讀音混淆的情況,到那時候再矯正是一件困難的事。其實,26個英文字母對于好奇心重又記憶力強的兒童來說,并不是很難記住的。家長或老師一定要從旁耐心教導(dǎo)。

大膽張口不要怕

口語是什么,就是說話,英語不是咱們的母語,所以在日常生活中的應(yīng)用并不是很多,而且有些孩子會羞于啟齒,將英語口語只當(dāng)成一門該學(xué)的課程,而沒有當(dāng)成一門語言,沒有意識到應(yīng)該將它說出來。所以只有在說出來的時候,才會發(fā)揮出它本來的作用——與人交流。各位家長朋友要引以為重,教導(dǎo)孩子學(xué)會用英語表達(dá)自己的所思所想,將自己的英語大膽說出來。

勤加練習(xí)很重要

英語口語不是自己悶聲學(xué)就可以學(xué)好的。再聰明的人,學(xué)習(xí)了一門語言卻沒有人與他對話,那么,他的語言能力也是不可能會提高的。家長要注意在孩子學(xué)英語口語時,多帶著孩子和其他的小伙伴交流學(xué)習(xí)。在玩鬧的過程中,孩子的口語也就越練越好了。其實英語口語學(xué)習(xí)也是一個充滿樂趣的過程。

通過以上的內(nèi)容,我們已經(jīng)了解了兒童英語的啟蒙有哪些階段了,在學(xué)習(xí)兒童英語的時候,是需要讓孩子們掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法的,具體的可以咨詢聽力課堂。


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