英語口語考試成績發(fā)布時間是什么時候?口語考試評分標準

大家在參加完英語口語考試之后，就比較關注英語口語考試成績了，那么英語口語考試成績發(fā)布時間是什么時候?口語考試評分標準是怎樣的呢?今天聽力課堂就來具體介紹下這些問題。

英語口語考試成績

英語口語考試成績是C代表什么水平?

C+(9.5-10.9分)和C(8-9.4分)代表能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

口語考試的評分標準分A、B、C和D4個檔次：

1、A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。

2、B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。

3、C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。

4、D(7.9分以下)，尚不具有英語口頭交際能力。

大學英語六級口語考試成績B+算是什么程度?

B等級的包括B和B+A等級和B等級都不錯，可以就熟悉的話題進行交流沒有什么困難。

大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標準化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由于大學英語六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

2019年下半年全國大學英語口語考試成績發(fā)布時間

本次考試成績于 2020 年 2 月發(fā)布，具體發(fā)布的時間和方式以全國大學英語四、六級考試網站發(fā)布的公告為準，準考證號是成績查詢的重要依據，請妥善保管。

英語口語考試成績

大學英語四級六級口試大綱和評分標準

一、評分標準

CET-SET主考在評分時使用以下標準：

a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度

b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍

c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少

d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言

e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力

f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

二、語言功能

CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現(xiàn)予以測量?？忌枰莆盏恼Z言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。

友好往來

問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。

相互交流

開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。

態(tài)度

愿意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。

勸說

命令，勸告和建議，承諾，提醒。

感情

焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。

存在

存在和不存在，有和沒有。

空間描述

位置，方向，運動，距離。

時間

時刻，時段，時間關系，頻度，時序。

發(fā)表意見和看法

詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。

爭辯

討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。

三、考試形式

CET-SET考試分三部分：

第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約5分鐘。

第二部分包括1.5分鐘的考生個人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時間共約10分鐘。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鐘。

四、輸入信息

CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：

1 )畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

2 )文字提示。

通過以上的內容，我們已經了解了英語口語考試成績的發(fā)布時間了，這樣大家就可以在規(guī)定的時間內去進行英語口語考試成績查詢了，具體的可以咨詢聽力課堂。