學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么用處?學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要背什么?

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，通常都會(huì)有這樣的一個(gè)疑問，那就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有什么用處以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要背什么呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下這些問題，以供參考。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有用嗎?

第一、英語(yǔ)首先它是一門語(yǔ)言，聽說讀寫，聽和說在前面，而且，我覺得一門語(yǔ)言，只有你真正會(huì)說了，才算是學(xué)懂了這門語(yǔ)言，練口語(yǔ)不一定就是為了出國(guó)，自己多懂一門語(yǔ)言，就可以多一個(gè)了解世界的窗口，你學(xué)好口語(yǔ)以后，也可以更好的幫助你的學(xué)生，啞巴英語(yǔ)真的不可取。

第二、英語(yǔ)語(yǔ)的學(xué)習(xí)是比較適合在實(shí)際生活中去運(yùn)用的，而且真的在交談中更加的有自信，那種感覺反正就是好牛逼的感覺。筆試什么的應(yīng)試是非常重要的。

第三、英語(yǔ)發(fā)音和口語(yǔ)真的很重要，但是無論是不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的人，良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和發(fā)音我覺得是自己展示自己的一個(gè)窗口。對(duì)于未來的發(fā)展肯定是充滿不確定性的，做一個(gè)自律的自己將英語(yǔ)口語(yǔ)作為除了工作外的一項(xiàng)調(diào)節(jié)生活的工具又有何不可呢。

學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最重要的就是應(yīng)用，也就是我們所說的口語(yǔ) 只有流利通暢的表達(dá)出來這門語(yǔ)言才發(fā)揮到了最大的價(jià)值。因此來說英語(yǔ)口語(yǔ)非常有必要好好練習(xí)。中國(guó)的過于側(cè)重筆試教育，讓口語(yǔ)一流的人成了大優(yōu)勢(shì)。當(dāng)你與老外交流時(shí)，一口流利的英語(yǔ)讓他們刮目相看，讓他們顛覆對(duì)國(guó)人啞巴英語(yǔ)的看法。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)背什么?三招教你養(yǎng)成漂亮口語(yǔ)

首先，我們要明確，英語(yǔ)音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)?需要，但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，我們并不需要刻意追求英音美音，只要能夠發(fā) 音清晰飽滿就可以了。每一套語(yǔ)言都有自己的一套發(fā)音體系，完整地學(xué)習(xí)一遍英語(yǔ)的48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是大有裨益的，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以 盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是，在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則，不如花時(shí)間去模仿一小段母語(yǔ)人士的講話，可以是演講、可 以是影視劇，甚至是歌曲。通過對(duì)鮮活語(yǔ)言片段的反復(fù)模仿，你的口語(yǔ)會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。

其次，我們要選擇真正適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。在備考雅思口語(yǔ)的過程中，就有很多同學(xué)去背雅思的閱讀文章，借此來練習(xí)口語(yǔ)。其實(shí)，這是典型的緣木求魚。 我大學(xué)期間，也有很多同學(xué)每天抱著什么美文300篇背誦，結(jié)果寫作倒是提高不少，可是口語(yǔ)仍然不見起色。這就是因?yàn)樗麄儧]有選擇對(duì)適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的材料。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)

對(duì)于口語(yǔ)入門的同學(xué)而言，與其背誦新概念，不如背誦一些生活場(chǎng)景口語(yǔ)。一方面更容易以及，另一方面可以在對(duì)話中反復(fù)鞏固。對(duì)于口語(yǔ)初級(jí)學(xué)習(xí)者，我建 議反復(fù)觀看模仿迪士尼的卡通片。我大二的時(shí)候，為了參加一個(gè)英語(yǔ)配音大賽，一周內(nèi)把獅子王這部卡通片反復(fù)看了整整十遍。令我驚奇的是，比賽后我發(fā)現(xiàn)不管是 自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還是詞匯句型都地道了很多。對(duì)于口語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者，我建議通過演講稿和美劇來模仿。此時(shí)，需要練習(xí)的不僅僅是一種語(yǔ)調(diào)和詞匯，更是外國(guó)人說 話的思維邏輯以及強(qiáng)調(diào)。還是那句話，求精不求多。能夠把一個(gè)片段吃透，比泛泛學(xué)習(xí)十個(gè)片段效果好的多。

最后，就是反復(fù)操練了。在體育中有一個(gè)詞叫做肌肉記憶，即不要用腦子去記憶動(dòng)作，而是通過反復(fù)練習(xí)讓肌肉去記住動(dòng)作，從而形成條件反應(yīng)式的效果。我們的口腔也是肌肉，要想鍛煉這部分肌肉，最好的辦法就是反復(fù)說。

另外告訴大家一個(gè)小竅門，就是用錄音機(jī)或手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品，把自己的聲音錄下來，反復(fù)研習(xí)?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們都太重視說而忽略了聽，這樣也就很難發(fā)現(xiàn) 自己口語(yǔ)的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤，還是有例如口頭禪等不好的語(yǔ)言習(xí)慣。通過錄音，你可以很好地了解自己的弱點(diǎn)，也就能更有針對(duì) 性地練習(xí)了。

口語(yǔ)學(xué)習(xí)，功夫在平時(shí)，不是一朝一夕就能提高的。因此，口語(yǔ)學(xué)習(xí)最忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)過樂器的同學(xué)都知道，幾天不練習(xí)手就會(huì)生?？谡Z(yǔ)更是如是，幾天不說，就會(huì)覺得自己的舌頭像是打了結(jié)，怎么說都不地道。

如何正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)?

學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)，找外教當(dāng)然好啦。

外教的母語(yǔ)就是英語(yǔ)，跟外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以學(xué)習(xí)到純真地道的口語(yǔ)，還可以矯正我們的發(fā)音，本來學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是需要個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，跟外教學(xué)習(xí)英語(yǔ)不就是天然的語(yǔ)言環(huán)境了嗎?

不過在選擇外教的時(shí)候，要注意看外教的資歷。所謂資歷，包括學(xué)歷證書、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生評(píng)價(jià)和國(guó)籍等哦。這是非常的重要，不過一個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班也是非常重要的，多了解吧!

通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處了，可見，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是有很多的優(yōu)勢(shì)的，它不僅有利于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，還可以讓自己在交際方面如魚得水，具體的可以咨詢聽力課堂。