英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)方法是怎樣的 好的英語(yǔ)情景劇有哪些

記得以前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，大家都是比較害怕的，特別是聽力，老是聽不懂，后來(lái)老師說(shuō)這是因?yàn)槲鞣饺说乃季S方式跟我們的不一樣，所以要想提高英語(yǔ)聽力，一定要了解西方人的思維方式，因此老師就會(huì)推薦一些英語(yǔ)情景劇來(lái)學(xué)習(xí)。那么，大家知道英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)方法是怎樣的嗎?好的英語(yǔ)情景劇有哪些呢?下面就一起來(lái)看看吧。

好的英語(yǔ)情景劇有哪些

什么是英語(yǔ)聽力考試

聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應(yīng)試者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握，考察考生對(duì)英語(yǔ)日常交流的理解能力;通常有聽對(duì)話選擇答案、聽句子默寫關(guān)鍵字詞幾種形式。

英語(yǔ)聽力的學(xué)習(xí)方法

據(jù)美國(guó)保羅·蘭金(Paul Rankin)教授統(tǒng)計(jì)，“聽”占人們?nèi)粘ＵZ(yǔ)言活動(dòng)的45%，“說(shuō)”占30%，“讀”占16%，“寫”僅占9%，由此可見“聽”在語(yǔ)言交流中的重要地位;美國(guó)著名成功學(xué)大師布萊恩.崔西(Brian Tracy) 在其經(jīng)典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到，通過(guò)有聲材料學(xué)習(xí)是二十一世紀(jì)學(xué)習(xí)方式的革命，“聽”于人類獲取信息的意義之大可見一斑。

首先，讓我們了解下聽力訓(xùn)練的必經(jīng)過(guò)程。

英語(yǔ)聽力階段一、聽得模糊

英語(yǔ)聽力階段二、聽得清楚——英語(yǔ)過(guò)濾形成

英語(yǔ)聽力階段三、準(zhǔn)確預(yù)測(cè)即將聽到的內(nèi)容

英語(yǔ)聽力階段四、英文思維形成

英語(yǔ)聽力階段五、跟讀

英語(yǔ)聽力階段六、開口說(shuō)話

剛接觸新內(nèi)容的時(shí)候，你會(huì)聽得非常模糊，有很多聲音抓不住，因此無(wú)法記住。所以英語(yǔ)力第一個(gè)階段的訓(xùn)練就是“模糊的聽”。在這個(gè)階段里，不需刻意記憶，更不要依賴文字。依賴文字會(huì)使你的腦袋變得非常懶惰，并且很容易把注意力集中在書面上而忽略了對(duì)聽力的訓(xùn)練。聽得模糊，反復(fù)多聽?zhēng)妆榧纯桑钡竭M(jìn)入第二個(gè)英語(yǔ)階段：聽得清楚。

在英語(yǔ)聽力的第二個(gè)階段，模糊的英語(yǔ)逐漸變得清晰，每一個(gè)聲音和音節(jié)都可以聽得出來(lái)，這表示在你的腦袋里，英語(yǔ)過(guò)濾系統(tǒng)已經(jīng)形成。在聽得清楚的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加重復(fù)的次數(shù)，你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己可以預(yù)測(cè)即將聽到的內(nèi)容，這表明你的語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心，已經(jīng)開始掌握英語(yǔ)內(nèi)容的概率并且在統(tǒng)計(jì)。

接下來(lái)將進(jìn)入英語(yǔ)聽力的第三個(gè)階段——準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。該階段將第二階段的“預(yù)測(cè)”強(qiáng)化為“準(zhǔn)確預(yù)測(cè)”，并且助你快速進(jìn)入第四個(gè)階段——英文思維形成，也就是說(shuō)不翻譯而直接用英文理解英文的含義。另外，雖然能直接感覺得到英語(yǔ)的思維，但你不一定能馬上將它翻譯成中文，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的首要目的就是直接用英文溝通，中英互譯是后續(xù)的事情。

緊接著將進(jìn)入到英語(yǔ)聽力的第五個(gè)階段——跟著讀。指的是經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段的積累，你已經(jīng)熟練到可以快速準(zhǔn)確地跟讀所聽的英文材料，接近脫口而出的水平，也就是英語(yǔ)聽力的第六階段——開口說(shuō)話。如何判斷自己已經(jīng)達(dá)到開口說(shuō)話的水平呢?首先，無(wú)意間說(shuō)出某些英文詞組;這個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生并非偶然，而是您的下意識(shí)不斷練習(xí)多次聽到的內(nèi)容，自然而然地把它儲(chǔ)存在你的大腦;其次，當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)場(chǎng)景的時(shí)候，比如去超市買東西，或者問(wèn)路等等，你的腦子里自己出現(xiàn)合適的英語(yǔ)，而且，你根本不需要經(jīng)過(guò)思考，就能脫口而出。到了這個(gè)階段，說(shuō)明英語(yǔ)就是你的了。

不論選擇哪種學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料，英語(yǔ)聽力的訓(xùn)練過(guò)程都需要經(jīng)過(guò)以上6個(gè)階段，因此， 我們?cè)诰毩?xí)聽力的時(shí)候應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)每個(gè)階段的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，給自己制定合適的目標(biāo)，這樣才能夠逐步實(shí)現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的質(zhì)變。

好的英語(yǔ)情景劇有哪些

好的英語(yǔ)情景劇有哪些

好的英語(yǔ)情景劇其實(shí)是有很多的，比如《老友記》《生活大爆炸》《成長(zhǎng)的煩惱》《人人都愛雷蒙德》等等，大家可以到聽力課堂去看看。

英語(yǔ)聽力考試的技巧

1、相關(guān)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)只需稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可!如果你想更好地突破英語(yǔ)聽力，建議大家到聽力課堂去看看。

典型例題：1999年12月第4題　4. A) Visiting the Browning.　B) Writing a postcard.　C) Looking for a postcard.　D) Filling in a from.　例題分析：B、C兩項(xiàng)均含有 a poscard ，B、D兩項(xiàng)均含有寫...之意，即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B為正確選項(xiàng)!　本題聽力原文：　4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages,just staring into space.　W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.　Q: What\'s the woman doing?

2、異項(xiàng)保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛!

典型例題：1999年12月第6題　6. A) She can't finish her assignment,either.　B) She can't afford a computer right now.　C) The man can use her computer.　D) The man should buy a computer right away.　例題分析：B、C異項(xiàng)，B項(xiàng)的意思是她現(xiàn)在沒有電腦，C項(xiàng)的意思則是她現(xiàn)在有電腦。B、D異項(xiàng)，B是說(shuō)女方無(wú)電腦，而D是說(shuō)男方無(wú)電腦，男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項(xiàng)原則可確定正確答案為B項(xiàng)!　本題聽力原文：　6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer,but I have difficulty getting access to the computers in the library.　W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.　Q: What does the woman mean?如果英語(yǔ)聽力好一點(diǎn)的話，就可以試著去和外國(guó)人交流，畢竟社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是需要的。

3、女士保留原則

做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說(shuō)出來(lái)的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意!因?yàn)榕拷?jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽(yáng)光的信息!　典型例題：1999年12月第9題　9. A) The man should stick to what he's doing.　B) The man should take up a new hobby.　C) The man should stop playing tennis.　D) The man should find the cause for his failure.　例題分析：通過(guò)選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位女人出來(lái)安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性!　本題聽力原文：　9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again.

W: Just because you lost? It that the reason to quit?

Q: What does the woman imply?

4、概括、抽象保留原則

當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)!

好的英語(yǔ)情景劇有哪些?在上文中，小編為大家做了簡(jiǎn)單的介紹。很多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，都會(huì)看英語(yǔ)情景劇的，這是非常好的方法，有趣也有效果，但大家在選擇情景劇的時(shí)候，一定要慎重，建議大家到聽力課堂去看看。