教學(xué)讀音—教學(xué)是動詞，意即把知識或技能傳給人

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，家長們對于學(xué)前教育也越來越重視了，小朋友們正在很小的時(shí)候就要接觸拼音，但也有一些家長自己的拼音不是很好，今天小編就來說說教學(xué)讀音。

教學(xué)讀音

教，敎，jiao，從孑，不從孝(爻、子)從攵(攴，pu，戒尺打?qū)W生)。以攴施教，“教”使人孤獨(dú)，孑然一身，哪個(gè)做學(xué)問的人不孤獨(dú)。通效、斆、敩(xiao)。

斆，從學(xué)從攴。教以學(xué)為斆，同效。

教，從爻從子從攴(pu)，上所施、下所效也。子承爻(天地萬物變動、生生不息的規(guī)律)

言是傳，身是敎。身體力行是敎，以身作則是敎，正身明法是敎，上行下敩(xiao，效)是敎。

教以學(xué)為旨。學(xué)，以臼、爻、冖、子結(jié)構(gòu)，寓意上面對變化(規(guī)律)的磋磨(沉淀)，孩子在下面穩(wěn)定的建筑物里得到學(xué)習(xí)與成長。

天命之謂性;率性之謂道;修道之謂敎。——《禮記·中庸》

學(xué)然後知不足。知不足然後能自反也。按知不足所謂覺悟也。記又曰。敎然後知困。知困然後能自強(qiáng)也。故曰敎學(xué)相長也。

教學(xué)[ jiāo xué ]

當(dāng)“教(jiāo)學(xué)”的“教”讀作第一聲(陰平)的時(shí)候，“教學(xué)”是動詞，意思是教書，即：教學(xué)生學(xué)習(xí)功課。這里的“教”是動詞，意即把知識或技能傳給人，如：教課、教唱歌、教小孩兒識字、師傅把技術(shù)教給徒弟。

1、如何評價(jià)教師的教學(xué)水平，兩位校長在看法上有很大差距。

2、姐姐經(jīng)過再三考慮，決定報(bào)考師范大學(xué)，將來做一名教師。

3、少年兒童好比園中的花朵，人民教師好比辛勤的園丁。

4、青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

5、新教師剛參加工作缺少經(jīng)驗(yàn)，老教師要從旁協(xié)助一把。

6、校長把上級的會議精神向教師們作了綜述。

教學(xué)[ jiào xué ]

當(dāng)“教(jiào)學(xué)”的“教”讀作第四聲(去聲)的時(shí)候，“教學(xué)”是名詞，意思是教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程。譬如“教學(xué)相長”一詞，指的就是教師通過把知識、技能傳授給學(xué)生的過程，不但使學(xué)生得到進(jìn)步，并使自身也得到長進(jìn)(提高)。

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)，家長對于教學(xué)讀音也變的重視了，家長們也會使用聽力課堂來教自己的孩子讀音，聽力課堂是大家更好的選擇。