英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則是怎樣的 如何掌握英語(yǔ)發(fā)音技巧

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，必須要經(jīng)常的練習(xí)口語(yǔ)，否則光會(huì)讀寫(xiě)，卻無(wú)法對(duì)話，就成了啞巴英語(yǔ)。下面聽(tīng)力課堂就和大家一同來(lái)看看英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則是怎樣的，如何掌握英語(yǔ)發(fā)音技巧?

英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則

英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則是怎樣的

1.快步英語(yǔ)定義的音節(jié)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)

一條蛇的結(jié)構(gòu)是頭、肚子、尾巴，一個(gè)英語(yǔ)音節(jié)的樣子也與此相似，一個(gè)英語(yǔ)音節(jié)包括音節(jié)頭、音節(jié)中、音節(jié)尾：音節(jié)頭+音節(jié)中+音節(jié)尾。音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。音節(jié)中：指字母表中的元音字母及元音組合字母。音節(jié)頭：指字母表中的輔音字母及輔音組合字母。

2.快步英語(yǔ)的四種音節(jié)

有一個(gè)小秘密要告訴你,別看音節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)是上面的樣子,但實(shí)際上一個(gè)音節(jié)只有音節(jié)中不能缺，而音節(jié)頭和尾是都是可以缺的。音節(jié)中為什么不能缺呢，因?yàn)樗窃糇帜?，元音字母是音?jié)的心臟，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，沒(méi)有了元音字母，就沒(méi)有了英語(yǔ)發(fā)音。

3.快步英語(yǔ)歸納的音節(jié)劃分口訣

拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)單詞，怎樣把它劃分成短小的幾個(gè)音節(jié)呢?快步英語(yǔ)把單詞的音節(jié)劃分方法總結(jié)成下面的音節(jié)劃分口訣：先找元音去尾e，一個(gè)元音一音節(jié)。元音相連聽(tīng)音定，加上頭尾是整體。

英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則

如何掌握英語(yǔ)發(fā)音技巧

一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)不超過(guò)十個(gè)小時(shí)的中國(guó)人，根本就沒(méi)有什么頑固的英語(yǔ)口音。對(duì)于不自信的同學(xué)我們應(yīng)該這樣來(lái)理解，我們雖然學(xué)外語(yǔ)十幾年了，讀的卻不多，真正到說(shuō)就更少的可憐了，所以即使有錯(cuò)誤習(xí)慣，或是發(fā)音的口音都不是什么大問(wèn)題，況且對(duì)于一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)不超過(guò)十個(gè)小時(shí)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，我們根本就不具備什么英語(yǔ)口音。

發(fā)音的模仿是從精聽(tīng)模仿開(kāi)始的。所謂精聽(tīng)是體現(xiàn)在反復(fù)多遍的聽(tīng)，同時(shí)亦是反復(fù)多遍的聽(tīng)一個(gè)句子。其實(shí)我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)就能很清楚的反映出這個(gè)規(guī)律。聽(tīng)力課堂認(rèn)為，任何一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人或是美國(guó)人，他們的地道的發(fā)音，第一句話“爸爸，媽媽”又何嘗不是反復(fù)的聽(tīng)了上千遍，又模仿了上千遍才變得這樣地道的呢?在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候，我們會(huì)被要求要仔細(xì)觀察物體的輪廓，明暗，及色彩細(xì)致入微的每一處變化，如此才可以對(duì)聲音的印象越深刻，也就越能更好的讓自己開(kāi)口模仿。模仿是從聽(tīng)開(kāi)始的，聽(tīng)正確的發(fā)音還有聽(tīng)自己的發(fā)音

大家在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，必須要先掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則。通過(guò)上面的介紹，想必大家已經(jīng)知道了英語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則以及英語(yǔ)發(fā)音技巧。