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小學(xué)生如何學(xué)習(xí)新概念英語?

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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2019年04月04日

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一、小學(xué)生什么時候開始學(xué)習(xí)《新概念英語》?

小學(xué)生可以從3年級開始學(xué)習(xí)《新概念英語》?!缎赂拍钣⒄Z》開始就是實用日常對話,沒有更基礎(chǔ)的準(zhǔn)備過程(例如字母、最簡單的句子等),所以需要一定英語基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)。3年級的學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)了兩年英語,對英語已經(jīng)不陌生,而且心智和學(xué)習(xí)能力也具備了,就可以開始學(xué)習(xí)《新概念英語》了,從實踐效果來看也是如此。2年級的小學(xué)生能不能學(xué)?這個我們沒有嘗試,但過早地給孩子增加太多負(fù)擔(dān)不利于孩子身心健康,因此不建議。

二、《新概念英語》的特點(diǎn)是什么?

《新概念英語》有兩大特點(diǎn):第一、內(nèi)容全是日常對話(雙數(shù)課是練習(xí);第二、書很厚,有多達(dá)144課,對于小學(xué)生來說這是一本巨大的書(成年人也望而生畏)。

《新概念英語》基本涵蓋了日常生活會話的各個方面,把這144課全部熟練掌握,英語日常口語就沒有什么問題了?!缎赂拍钣⒄Z》的內(nèi)容都是小學(xué)生可以理解的內(nèi)容,不需要太多的文化背景知識。

三、學(xué)習(xí)《新概念英語》的幾個層次

這個問題非常重要,如果不把《新概念英語》的學(xué)習(xí)層次弄清楚并明確小學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo),學(xué)習(xí)遲早會進(jìn)行不下去。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)《新概念英語》有下列幾個層次:

1、能背誦課文,至少能流利朗讀。

2、能背誦、默寫《新概念英語》課文,并能獨(dú)立快速完成《新概念英語》的配套習(xí)題(例如“外語教學(xué)與研究出版社”的《新概念英語 -- 一課一練》),能正確地口頭造 句。

3、具有很好的聽力和閱讀能力(與《新概念英語》程度相當(dāng)?shù)膬?nèi)容的聽、讀),能熟練地做有關(guān)語法、翻譯習(xí)題,能會話。

四、《新概念英語》學(xué)習(xí)的目標(biāo)與安排

如果小學(xué)生達(dá)到《新概念英語》學(xué)習(xí)的第2層次,就能在中學(xué)階段對英語學(xué)習(xí)應(yīng)付自如,如果能達(dá)到第3層次,在中學(xué)階段就能成為拔尖的佼佼者。因此小學(xué)生《新概念英語》學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該是第2層次,盡量追求第3層次。

學(xué)習(xí)的安排應(yīng)該是一層層深入,先達(dá)到第1層次,再達(dá)到第2、3層次,就是說《新概念英語》應(yīng)該學(xué)習(xí)兩遍以上。在第3層次學(xué)習(xí)時要適當(dāng)使用輔助材料。無數(shù)實踐證明,層層深入是外語學(xué)習(xí)中保持興趣和保證效率的最好方法。

在學(xué)習(xí)中要保持相當(dāng)?shù)倪M(jìn)度,快速突進(jìn),但也要考慮孩子們的承受能力。第1層次的學(xué)習(xí)應(yīng)該控制在一年半左右,高層次的學(xué)習(xí)在小學(xué)階段余下的時間進(jìn)行。可見《新概念英語》這本大書的學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,這對孩子和老師都是意志力的考驗,特別是對老師能力和毅力的考驗。

五、《新概念英語》中的語法、詞匯學(xué)習(xí)

語法是學(xué)習(xí)外語的工具,回避語法是學(xué)不好外語的?!缎赂拍钣⒄Z》里面沒有語法內(nèi)容,但課文里含有很多的語法現(xiàn)象。對于小學(xué)生,還是要適當(dāng)講解語法規(guī)則,但要精到,通過在課文中反復(fù)灌輸?shù)霓k法使孩子們最終掌握。在學(xué)習(xí)過程中老師和學(xué)生最好共同整理出與《新概念英語》配合的語法學(xué)習(xí)材料來,作為《新概念英語》的補(bǔ)充。

在學(xué)習(xí)詞匯時,第一、意思講解要精到,在《新概念英語》這個單詞是什么意思就講什么意思,不要展開;第二、要講解拼寫與讀音的關(guān)系,這非常有助于孩子們記住它的拼寫和讀音,要經(jīng)常總結(jié)灌輸讀音規(guī)則。要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在句子上面,不要太關(guān)注單詞。需要指出的是,外語學(xué)習(xí)的最大失敗就是過于關(guān)注單詞,使每個單詞都成為了一座山。每每看到那些年幼的孩子在那里念經(jīng)似地背單詞拼寫都讓筆者感慨萬千,英語是拼音文字(盡管不如法語、意大利語那么嚴(yán)格),哪需要一個字母一個字母地死記拼寫啊!

六、關(guān)于《新概念英語》第二冊的學(xué)習(xí)

《新概念英語》第二冊的90多篇課文是寫作和口頭表達(dá)的范本,而且與第一冊一起基本上覆蓋了英語語法現(xiàn)象。如果《新概念英語》第一冊已經(jīng)熟練掌握了,在小學(xué)階段可以接觸《新概念英語》第二冊,第二冊學(xué)習(xí)的思路與第一冊差不多,限于篇幅,這里就不介紹了。



 


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