接下來(lái)我們就從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言輸入(input)和語(yǔ)言輸出(output)兩個(gè)主要環(huán)節(jié)來(lái)分享,如何在確保英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有效性(effective)的前提下,大大提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終效率(efficient)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)言輸入(input)主要包括 閱讀(reading)和聽(tīng)力(listening),而語(yǔ)言輸出(output)主要包括寫(xiě)作(writing)和口語(yǔ)(speaking)。
而語(yǔ)言輸入與輸出是先因后果的關(guān)系——只有語(yǔ)言輸入足夠好,才能產(chǎn)生高質(zhì)量的語(yǔ)言輸出。試想:嬰兒在學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)(speaking)之前,得經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的傾聽(tīng)(listening)過(guò)程呢!當(dāng)然,作為成年人,如果要學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ),肯定不需要像嬰兒一樣,聽(tīng)上一年左右的時(shí)間才開(kāi)口說(shuō),但總是要先做到聽(tīng)懂才能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。閱讀和寫(xiě)作的關(guān)系也是如此:如果閱讀面越廣,讀得越多,寫(xiě)作能力自然也就更強(qiáng)。而且,要是看得多、寫(xiě)得多、聽(tīng)得多的話(huà),口語(yǔ)也會(huì)說(shuō)得更好。
那么,應(yīng)該如何才能做到有效和高效的輸入和輸出呢?
一、語(yǔ)言輸入
(一)閱讀
每天學(xué)習(xí)5-7個(gè)生詞。
最好把單詞做成閃卡,一面是單詞的拼寫(xiě),一面是單詞的定義。單詞的定義要盡可能地簡(jiǎn)潔。
每天堅(jiān)持定量學(xué)習(xí)這些生詞,一年下來(lái)就可以掌握1825個(gè)單詞了。如此堅(jiān)持下去,三年時(shí)間就可以達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量水平了。
每天用于單詞的學(xué)習(xí)時(shí)間 建議控制在30分鐘以?xún)?nèi)即可。
(二)聽(tīng)力
堅(jiān)持收聽(tīng)廣播脫口訪(fǎng)談節(jié)目。
這種做法的目的是為了訓(xùn)練在盡可能短的時(shí)間里,聽(tīng)到足夠多的單詞。而脫口訪(fǎng)談節(jié)目的特點(diǎn)之一就是主持人不斷地提問(wèn)、被采訪(fǎng)者不斷地回答,這就給了聽(tīng)眾一個(gè)不間斷收聽(tīng)的機(jī)會(huì),所以會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聽(tīng)到大量的詞匯。而且,因?yàn)樵L(fǎng)談節(jié)目的主題范圍很廣,所以每個(gè)主題會(huì)牽涉到不同的詞匯,這也大大拓寬了收聽(tīng)者的詞匯受眾面。
當(dāng)然,要想有效和高效地提高聽(tīng)力理解能力,就得堅(jiān)持盡可能多地聽(tīng)。開(kāi)車(chē)時(shí)、走路時(shí)、燒飯時(shí)、吃飯時(shí)、穿衣時(shí),甚至是睡覺(jué)時(shí),都要想辦法收聽(tīng)。尤其是睡覺(jué)時(shí),最好是在睡覺(jué)時(shí),一直讓收音機(jī)開(kāi)著,這樣就能既讓自己聽(tīng)著英語(yǔ)脫口訪(fǎng)談節(jié)目入睡,又讓自己在英語(yǔ)脫口訪(fǎng)談節(jié)目中醒來(lái)。長(zhǎng)此以來(lái),一定會(huì)成效顯著的。
所以,要說(shuō)所花的時(shí)間,那就是充分利用所有的碎片時(shí)間來(lái)提高聽(tīng)力。
二、語(yǔ)言輸出
(一)寫(xiě)作
每天堅(jiān)持寫(xiě)日志。
這個(gè)做起來(lái)是比較困難的。相信不少人都已經(jīng)基本不再動(dòng)筆寫(xiě)東西了,就是中文恐怕都不再寫(xiě)了,更何況要堅(jiān)持每天寫(xiě)英文。
不過(guò),寫(xiě)作提升只有一條路——寫(xiě)!
所以,如果你下定決心了,就開(kāi)始寫(xiě)吧。哪怕先從每周寫(xiě)一篇開(kāi)始。每次就寫(xiě)自己所想所感,但在語(yǔ)言使用上要盡可能用上剛學(xué)的生詞、語(yǔ)法知識(shí)或?qū)懽魇址ǖ取?/p>
如果動(dòng)筆寫(xiě)了,每次至少得花上30分鐘才能寫(xiě)出點(diǎn)像模像樣的東西來(lái)。
(二)口語(yǔ)
大聲朗讀。
與對(duì)著鏡子跟自己說(shuō)相比,或者與英語(yǔ)水平與你差不多的人對(duì)話(huà)相比,一個(gè)小時(shí)下來(lái),估計(jì)你所說(shuō)的英語(yǔ)中,可謂錯(cuò)誤百出。長(zhǎng)此以往,有可能你說(shuō)得更流利了,但錯(cuò)誤率卻還是居高不下。
為此,大聲朗讀就非常值得一試了。當(dāng)然,你得先選擇適合的材料,比如《新概念英語(yǔ)》,然后每天堅(jiān)持大聲朗讀課文。要知道,里面的語(yǔ)言肯定都沒(méi)有錯(cuò)誤,而且都是很經(jīng)典常用的。所以,如果每天堅(jiān)持大聲朗讀的話(huà),很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己不知從何時(shí)愛(ài)是,竟然會(huì)脫口而出正確流利的英語(yǔ)了。
不過(guò),要想把朗讀的效果發(fā)揮到最好,每天至少要花上1小時(shí)左右的時(shí)間,哪怕上午半小時(shí),下午半小時(shí)。
總之,無(wú)論如何,建議你先按照以上的方法,堅(jiān)持一個(gè)月每天如此,相信到時(shí)會(huì)看到自己的變化的。
要知道,成功的人之所以會(huì)成功,其實(shí)主要就是因?yàn)樗麄儓?jiān)持做了失敗者不愿意做的事情。(Successful people do the things that unsuccessful people are unwilling to do!)