1.適用于初高中四
六級等較少詞匯要求的，比如在5000以下。
這種一般都可以用短時多次的方法記憶，簡單地說就是科學(xué)地死記硬背。
首先需要一本單詞書(個人覺得某詞斬對于悠閑無考試目的的人背詞比較合適，短時間內(nèi)用它記不了什么單詞)，背的時候5個一組，速度要快，大聲誦記中英文兩遍之后，蓋住中文意思，看英文進(jìn)行測試，測試過了，就進(jìn)入下一組背誦學(xué)習(xí)。
但如果忘了其中的一些，就要進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)識記憶(如圖，顏色筆畫的那些就是沒記住的)，再測試，測試過了，才進(jìn)入下一組。
下一組背完之后，回到前一組進(jìn)行測試。
以此類推，一般記憶力好的兩個小時可以背30組也就是150個單詞，背完之后把剛背的全部測試一遍，基本上都能達(dá)到80%以上的當(dāng)場測試準(zhǔn)確率。
然后，每隔4-6個小時再蓋住中文意思測試一遍，到了第二天，就會發(fā)現(xiàn)基本上所有單詞都消化了。
2.詞根詞綴記憶法。針對詞匯量要求較高的專四專八雅思托福等等，要求8000以上的。
推薦一本書，劉毅的《突破詞匯10000》，里面列出的詞雖然沒有10000詞那么多，但整本書都在滲透一種詞根記憶方法，背下來基本上就對詞根記憶法了解得差不多了，然后自己就可以舉一反三，遇詞殺詞。。
3.閱讀記憶法。這是進(jìn)階式的背詞方式，也是最有效的一種。
怎么說呢，通過閱讀記憶的詞匯，你不光能夠了解它的意思，還可以知道它的用法，基本上就是徹底掌握一個單詞的級別了。不過這種方法需要持之以恒的學(xué)習(xí)，經(jīng)常去讀外刊，像《The Economist》《Times》那些，還有讀BBC新聞那樣。。
