所選內容與現(xiàn)實生活相差太遠,要不過于經典,要不過于陳舊。雖然它們都屬于人類文明的結晶,但讓人覺得可望而不可及,更不用說拿來為我所用了。
誤區(qū)二
在單詞和語法上逗留的時間太久,本末倒置,丟了西瓜撿了芝麻。等你全部掌握了單詞和語法,興趣早就消失了,而且已經浪費了大量時間和精力!只要大致掌握單詞的意思,弄清語法的基本情況,就應該一頭扎到文章里。
誤區(qū)三
耐心不夠。一、兩遍背不出來就怨天尤人,自暴自棄,認為自己不是學外語(課程)的料。十遍背不出來不要緊,一百遍背不出來也不要緊,你只管重復就好了。千萬別擔心,你的勞動不會白費。每讀一次,印象就加深一次,語感就增加一分,單詞和語法在腦海中印象更深刻。
誤區(qū)四
目標不專一,死路一條。有的人今天背這個,明天背那個,結果哪一個也背不下來。要求一篇一篇地過,背不下第一篇,決不進入第二篇。
誤區(qū)五
精讀的程度不夠,各方面淺嘗輒止,蜻蜓點水。什么叫真正的精讀?你必須一絲不茍地將文章徹底背誦,做到詞對詞、句對句!不放過任何一個死角!
誤區(qū)六
發(fā)音不過關,就匆匆忙忙地進入背誦程序,這種方法萬萬要不得!發(fā)音不過關將貽害無窮!背誦很多文章之后,發(fā)現(xiàn)自己還是聽不懂,雖然能說得出來,只可惜,不但外國人聽不懂,自己的同胞也聽不懂!
誤區(qū)七
默默無聞地背。很多人喜歡默讀,不喜歡朗讀,這是非常有害的!默讀根本不利于背誦。大聲朗讀能充分調動視覺、聽覺甚至味覺的協(xié)調作用,能增強記憶,大大提高背誦效率。
誤區(qū)八
必須有大量時間來背誦。這是非常錯誤的,背誦并不需要整塊整塊的時間。用零碎時間背誦,積少成多,少食多餐,不斷刺激,效果會好得多。
誤區(qū)九
認為死記硬背不符合素質教育的規(guī)律。其實,任何科學的成功都是以死記硬背為基礎的!沒有死記硬背就沒有活學活用。死記硬背和素質教育并不矛盾,而是相輔相成,共同發(fā)展!
誤區(qū)十
一勞永逸的可怕思想。認為自己只要一次背出來,就可以終生掌握,不再忘記了!這是大錯特錯的觀念。學好英語(精品課)必須反復背誦,不斷復習,直至完全掌握。