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小升初英語學(xué)習(xí):音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法

所屬教程:英語學(xué)習(xí)方法

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  孩子在小學(xué)階段辨音題出現(xiàn)的問題其實(shí)是英語教學(xué)與考試相脫節(jié)造成的,與孩子的學(xué)習(xí)能力甚至是語言能力沒有太大的聯(lián)系,但是有的孩子往往會(huì)被考卷上的紅叉叉所打擊,甚至造成孩子對英語學(xué)習(xí)失去興趣和信心。為了幫助同學(xué)和家長們,在這里就給大家支支招。

  【重要】具體操作方法如下:

  1、打印或者購買一張英語音標(biāo)掛圖,貼在墻上;

  2、每天教學(xué)四個(gè)音標(biāo),同時(shí)復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的音標(biāo),不斷地改變順序大聲朗讀(實(shí)際每天所花的時(shí)間三分鐘都不到);

  3、基本一個(gè)月下來,20個(gè)元音就都認(rèn)識了;

  4、兩個(gè)月下來48個(gè)音標(biāo)基本能搞定;

  5、在這個(gè)過程中,孩子在做辨音題時(shí)(或者訂正試卷時(shí)),尤其是難辨別的音,除了教學(xué)孩子正確的讀法,更要寫出音標(biāo)讓孩子辨析;

  6、堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子的辨音題基本能不錯(cuò)了。

  在解決了辨音題的問題后,音標(biāo)學(xué)習(xí)并不是就此結(jié)束了,接下來要解決地是根據(jù)音標(biāo)讀單詞。

  在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),孩子單個(gè)的音標(biāo)可以讀出來,但是要連在一起讀出來,同時(shí)還要兼顧重音,還是需要練習(xí)的過程。

  這個(gè)過程,小學(xué)、初中的老師都未必能在課堂上讓您的孩子練習(xí)到,所以要想孩子的音標(biāo)掌握好


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