聽力課堂：高中英語學習的九大法寶

一、獨立王國理論 TO BE AN INDEPENDENT LEARNER 學會成功攻克英文的藝術(shù)說白了就是學會獨立學習的藝術(shù)。學什么？怎么學？什么時間學？這些完全應該是你自己的事情，而不應該總將其托付給你的老師，教練和學校。要對自己負責，由你在有經(jīng)驗 人士的指導下來定下目標，制定計劃發(fā)展學習技巧與策略，評估學習進程，盤算下一步還要學點什么。做自己的國王。國王是用他的王權(quán)治理國家，那么你的王國在哪里？就在你的腦子里他能治理他的 王國，如果你能開始掌握成功的理論，你就能治理你的王國。你最大的敵人是你自己，如果你能超越自我，你自己就是你自己的朋友，你永遠不會孤獨。
二、油門與剎車理論 TO BE A HIGHLY MOTIVATED LEARNER 征服英文之路，你是否一腳踩油門，一腳踩剎車。你對英文學習的熱情及投入程度乃至你是否能夠最終勝利，都同你開始英文學習的動機有關(guān)。學習英語的動機很簡單，只有兩個：一個是甜蜜的動機（ 比如你交了一個外國男朋友或女朋友，你急用英語做進一步的交流，你的目標是取得跨洋戀愛的甜蜜勝利）。另一個動機相對是痛苦的（比如你被投入了監(jiān)獄，漫漫刑期只有通過學成英文才能大幅度縮 短，使你早日重新獲得自由）。遺憾的是很多人在英語學用實踐中，根本就沒能充分挖掘這兩部分的動機，而不痛不癢地與英文失之交臂了。他們起初心里想著學習英文，高談闊論著如何學好英語，驚 訝羨慕著別人的英文，急匆匆地去報名參加英文學習，但又開始不停地抱怨著學習過程的困難，千方百計地找理由和借口最后逃避著英語。思想今日何必當初，為何不將成功的動力油門一踩到底，為何 不利用有限的人生來個背水一戰(zhàn)。暫時的痛苦是為了長久的歡樂，而暫時的歡樂只能為你帶來長久的痛苦。
三、釣魚理論 KNOWING HOW TO STUDY IS LIKE KNOWING HOW TO FISH 學習的藝術(shù)就如同學習如何釣魚如何打獵，可以為你帶來終生享用不盡的回報。要想成為一名成功的求知者如同成為一名高超的狩獵者需要訓練你的技能。技能擁有只能靠將暫時的興趣轉(zhuǎn)化成長久的習 慣，并從不斷總結(jié)經(jīng)驗來提高和飛躍。你是否能垂釣成功不僅取決于你的魚竿，魚餌還需要有耐心的守侯。沒人能向你提供一蹴而就的秘訣，秘訣其實就在你自己的身上。比如記憶英文單詞就像釣魚一 樣，一遍遍地甩竿，一遍遍地收竿，過程似乎平淡甚至枯燥了點，但突然間釣起的獵物又會為你帶來長時間的開心。在市場上買的魚可能比釣來守侯后為你帶來的心靈快意和滿足。況且如果有一天你被 困在一座荒蕪人煙的小島，你需要自己動手的時候，你的獨立的釣魚技能就能拯救你了。
四、學會揩油理論 LEARN TO BE A SMART LEARNER 很多成功的英語學習者據(jù)我觀察，時不時的都很會偷藝。他們同身邊的老師，同學關(guān)系處理得都非常融洽，甚至到了莫逆的份上。所以只要有問題和困難，其身邊的人都愿意幫助他或她。他或她也就毫 不退讓，欣然領(lǐng)受。很多老師成了免費的學習指導，很多同學成了義務陪練。其實學用英文在理論上要成為獨立的學用者，但是那跟孤居獨處是完全不同的兩個概念。要想成功你就必須學會如何充分利 用你身邊一切可利用資源包括人力資源。多向有共同語言的教師同學鞠躬，多多向他們討教，多多免費當他們的忠實聽眾并時刻揣著你的問題冷不防的裝做交流似的向其偷藝，也可兩個人或多個人個人 經(jīng)常同你進行面對面交互式的測試，提問，思想碰撞，那肯定會非常奏效。我在此為拋磚引玉，因為我相信稍加啟發(fā)，你就會運用的比我強。祝你屢試屢爽，達到事20%功80%的奇特效果。記住這種招法 實踐起來要快，免得都學會了，你我就很難繼續(xù)得逞了。
五、做白日夢與學做鸚鵡理論 LEARN TO DAYDREAM AND TO BE LIKE A PARROT 夢想應成為你的翅膀，你會在鐵窗下，無人的大沙漠中，或在一個誰都輕易找不到你的地方用英語做白日夢么？沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢想的人他的世界是黑暗的。白日夢理論其實就 是想象模仿理論。如果你缺乏同別人練習口語的語言環(huán)境你就讓白日夢來幫助你，如果你想迅速提高你的聽力應試或?qū)崙?zhàn)能力，就請想象來幫助你，你是英文口語上的克林頓，聽力上的美國CIA，閱讀上 的哈佛教授，寫作上的海明威。 學做鸚鵡就是強調(diào)模仿的重要性。很多國內(nèi)外語愛好者不是不懂，而是非常遺憾地將其忽視了。英語是英美人的語言，他們的語音，思維以及運用語言的習慣乃至性格都與我們東方人有很大不同。要想 學到英語的精髓就必須通過模仿，這是語言學習有別于其他學科的一個顯著特點。我們見過太多的操著英文但聽起來像漢語，一張嘴就說我的英文很差，說起話來很緊張，請大家不要笑話諸如此類的中 式客套，再有見著外國朋友沒嘮三句就是你每月工資多少，您結(jié)婚了嗎這些在西方交流中禁忌的話題。以上這些現(xiàn)象的病根在于沒有意識到模仿的藝術(shù)。我們提出的口號是不僅模仿英文的語音語調(diào)，譴 詞造句，身體語言思維習慣還要適當模仿其文化習慣。只有像鸚鵡那樣模仿才能激發(fā)我們內(nèi)心無限的角色意識才能配合想象訓練，快速開啟成功英語的大門。
六、放大鏡與望遠鏡理論 LEARN NOT TO BE SELF DISCOURAGING 喜歡你自己，認為你自己就是世界的唯一，經(jīng)?？洫勛约旱膬?yōu)點，時時不忘自己取得的進步，這就是放大鏡的理論。每個人都是上帝的杰作，都是世界的很多唯一。有史以來，億萬人曾經(jīng)生活在地球上 ，但從來未曾有過，也將永遠不再會有第二個你。人應有自戀情結(jié)，對自己心存愛慕之情。只有喜歡自己，你才能喜歡他人。莎士比亞在《哈姆雷特》中贊美人類：“人類是一件多么了不起的杰作！多 么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的外表！多么文雅的舉動！宇宙的精華！萬物的靈長！站起來看別人。馬克思：偉人們之所以看起來偉大，只是因為我們自己跪著。站起來吧！消極思維者習 慣于拿自己的缺點跟偉人或成功者的優(yōu)點比，這樣越比我們越缺乏自信，越比越感覺成功無望。正像我們跪著觀察成功人士一樣。要成功，我們必須克服自身的弱點，用積極的思維思考問題，與偉人在 一個起點上思考問題。關(guān)于望遠鏡對待別人的長處和優(yōu)點，不要那別人的成績來懲罰自己，我不行，我不如別人為什么很多少年朋友利用酷學理論很快取得成功主要是因為他們實踐了放大鏡和望遠鏡的 的理論，他們很自信，輕易不服輸，愿意拿自己的優(yōu)點來同別人的缺點比，而且在學習競爭中藐視別人的力量，從不用別人的成績來打擊自己，這是很多成年英語學習者不具備的成功心理素質(zhì)。
七、吸引力理論 LEARN TO ATTRACT 吸引力理論揭示的是要想達致英文成功還需要吸引成功的朋友，同已經(jīng)成功掌握英文的朋友為伍。要想減肥就不能同胖子在一起，要想成功就必須吸引成功者。因為成功會最終孕育成功。
八、好為人師理論 LEARN TO REINFORCE YOUR ENGLISH BY TUTORING OTHERS 這是迄今為止最具實效最具魅力的理論?？峙履銓W了多年英文或剛起步，你想都沒敢想。當一名英文教師并非需要完成了博士學位以后經(jīng)分配才能實踐教師的生涯?，F(xiàn)實生活中我們有可能每天都在當別 人的老師或?qū)W生。知識技能面前是公平的。只要你比你的學生早學兩秒，你比他多出一點進步你就可以操起教鞭為其講課。學一個月的為學一星期的當老師，學半年的為學三個月的當老師。只有將你學 過的內(nèi)容給別人講一便，你才能摸出英文的路數(shù)，積極地調(diào)動你的內(nèi)存，既鍛煉了自己的英文又結(jié)識了志同道和的朋友，可謂一箭雙雕。愛默生說過：人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人 之后，同時也幫助了自己。伸出你的手去援助別人，而不是伸出你的腳去絆倒他們。請你大膽實踐吧！
九、為成功干杯理論 REWARD YOUR SUCCESS 成功者非常懂得運用此項技巧，不斷地犒勞自己，慶祝自己的每一步勝利。其實在你選擇學用英語那一剎那，你已經(jīng)值得慶祝一番了。在提升你的人生和英語技能過程中你要同你內(nèi)心的外在的很多魔鬼 打交道，你已經(jīng)很不容易了，所以你要時刻不停地激勵自己，并時不時地肯定以下你的成績。