聽力課堂：如何能學(xué)好英語？

中國學(xué)生學(xué)英語往往會受漢語的影響，學(xué)起來感到很困難，尤其對于中學(xué)生來講，由于整個處于用漢語交流的海洋里，每周僅有幾節(jié)英語課，且學(xué)習(xí)任務(wù)又很重，如何利用四十五分鐘時間上好英語課，在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率呢? 　　
一、堅持聽音領(lǐng)先 　　
大家都會唱流行歌曲，可絕大多數(shù)都不是老師教的，是同學(xué)們自己聽會的。所以“聽”是對口頭信息的接受和理解，是一種最基本的交際行為。聽是說的前提，只有聽清了、聽懂了，才能學(xué)著說;只有聽準(zhǔn)了，才能說得對。那么如何提高聽的能力呢 　　
1. 要講究方法和技巧。不看書靜心聽;打開書認(rèn)真聽;再合上書仔細(xì)聽;帶著問題思考著聽;有目的、有針對性地聽錄音、聽老師讀英語 　　
2. 要持之以恒。聽英語要學(xué)烏鴉喝水的恒心。不要怕聽不懂，不要怕單調(diào)、枯燥，要反復(fù)聽。因?yàn)檎Z言是一種習(xí)貫慣，聽多了、聽熟了自然就能吸懂了。 　　
二、突破說難 　　
學(xué)習(xí)語言的目的是為了交際。同學(xué)們在聽音領(lǐng)先的基礎(chǔ)上，要積極大膽地開口說英語，不要怕羞，更不要怕錯，俗話說得好，“熟能生巧”。多說，才能流利，流利，才能好聽。那么如何說好英語呢? 　　
1.要有信心敢說，模仿錄音說、模仿老師說。先不要問為什么這樣說，盡管勇敢地說，要掌握讀音規(guī)則，過好語音關(guān)、千萬不要用漢字注音，盡量說對、說準(zhǔn)、說地道 　
2. 體驗(yàn)英語的美感，不要死摳語法。因?yàn)檎Z法是為語言服務(wù)的，我們學(xué)語言是為了使用，而不是研究語言，這就像游泳一樣，不懂浮力的原理。只要勇敢地學(xué)游，也可享受到游泳的樂趣。所以要毫無拘束地、積極主動地說英語、用英語。 　　
3. 善于總結(jié)、歸納、聯(lián)想、注意和了解英美人語言習(xí)慣，并有意地模仿他們用不同的方式表達(dá)同一概念。如：“Thank you.”也可說“Thanks.”“That’s all right.”“Not at all.”“You are welcome.” 　　
三、讀寫跟上 　　聽、說、讀、寫四項功能是相輔相成的，相互促進(jìn)的關(guān)系。聽與讀是領(lǐng)會性的，說與寫是應(yīng)用性的。所以在聽清說準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，再加大閱讀量，拓寬知識面，主動吸收和積累英語詞匯。堅持應(yīng)用聯(lián)想記憶，對比辨析、歸納演繹、循環(huán)往復(fù)等方法。每日課前預(yù)習(xí)，做到見詞能讀音，聽音能寫詞，音不離詞，詞不離句，句句合調(diào)。動用耳、腦、嘴、眼、手等多種感官，配合老師上好四十五分鐘英語課。這樣，才能既減輕課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 再者要學(xué)好英語有以下幾個可以執(zhí)行的步驟 　
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣 　　
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學(xué)習(xí)也不例外。 　　有的同學(xué)說：“我天生就對英語沒興趣。”此言差矣。須知，有些興趣并非與生俱來，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。 　　
培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，這是學(xué)好英語的第一步。 　　
二、單詞記憶的幾種方法 　　
英語單詞是整個英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如何掌握好每個單詞的發(fā)音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什么好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。后來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實(shí)踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結(jié)了幾種記憶單詞的方法： 　　
1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合.這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫. 　　
2.分類法。把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節(jié)：spring 、summer 、autumn 、winter學(xué)科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green…… 　　
3.聯(lián)想法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對比，利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。
例如： 　　近形近音plane-plant-plan-planet 　　同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe 　　反義詞heavy--light、left--right、return--borrow 　　詞的搭配look at--look for--look up--look after 　　單詞，猶如萬仗大廈的基石，學(xué)好單詞，在英語學(xué)習(xí)過程中又邁出了一大步。 　　
三、多聽多說，提高聽說能力 　　
聽說關(guān)，是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交際。如果聽說關(guān)過不了，就真的成了“啞巴英語”。 　　
關(guān)于聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什么?當(dāng)然是我們教科書配套的音帶，仔細(xì)聽發(fā)音，揣摸朗讀者的語調(diào)，跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí)，最好是英文原版語速稍快的。 背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：“讀和背是不同的，背過的課文印象深，里面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感”。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談，一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢?這也是一種鍛煉。 　
四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法 　
俗語道：“拳不離手，曲不離口”把所學(xué)的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。 　　誠然，我們學(xué)的英語還很有限，但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來，進(jìn)一步擴(kuò)大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是： 　　1.持之以恒。一兩天的努力看不出什么進(jìn)步，只有長期的堅持才能有大的收獲。 　　2.忌“生”、“繁”。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習(xí)慣的表達(dá)方式，通篇都是些“Chinese English”。