這3種英語學(xué)習(xí)方法 你值得擁有

很多童鞋學(xué)習(xí)英語靠一天到晚的背書，靠埋頭于題海探寶，靠起早帶晚開著收音機(jī)聽國外英語廣播，而不真正的去積累一些語言知識(shí)，英語學(xué)習(xí)方法有很多。這3種你值得擁有:

第一，要密切注意某些單詞的特殊功能。

第二，要不斷擴(kuò)大對(duì)詞組的識(shí)別能力和運(yùn)用能力。

第三，要大量積累英語各種句型。

學(xué)習(xí)英語的廣大青年，由于受到測(cè)評(píng)表達(dá)法的干擾，常常喜歡“對(duì)號(hào)入座”，即逐字理解英語，這是最常見的弊病之一。有的青年則過于注意單詞、認(rèn)為單詞量愈多，英語就愈能看得懂。其實(shí)，這些方法都不成其為方法。

有一篇關(guān)于蘇聯(lián)亞美尼亞大地震報(bào)導(dǎo)的文章，刊登在某一國外雜志上，其中有一句話是這樣的：“The horror can hardly be overstated." 有些研究生把這句話譯成：“恐懼幾乎不可能被人們夸大其詞。”言下之意，恐懼雖然有那么一些，但是不算是太大的恐懼。這種理解就是屬于“對(duì)號(hào)入座” 毛病。還有"You cannot eat too much." 等句子，相當(dāng)多的人譯為：“你不能吃得太多。”其實(shí)以上兩句是同一句型的不同表達(dá)法。前者應(yīng)理解為“地震帶來的慘狀再怎樣形容都不算過分”，等于the horror is beyond description; 后者意為“你盡量多吃一點(diǎn)。”

有一位名叫Sidney Shapiro 的外國朋友，曾對(duì)我國某一外文報(bào)刊的用詞有當(dāng)提出中肯的意見。這位朋友認(rèn)為，malpractice 不能一概用來指某些干部的濫用職權(quán)或違法亂紀(jì)。有關(guān)這種行為的用字，應(yīng)該使用misfeasance 或者 malfeasance, 而malpractice 僅指玩忽職守、治療失當(dāng)?shù)?，純屬一般公民的民事失誤而已。

某些單詞的概念性很強(qiáng)，有其習(xí)慣性。中央電視臺(tái)在播放《沙特林那計(jì)劃》的廣播節(jié)目中，告訴觀眾“破壞某人的計(jì)劃”的“破壞”常用“ruin, wreck, undermine等字，而根本不用destroy。我看，這樣教英語，方法甚為得當(dāng)。至少，您可以從中看到，單詞絕不是孤立的語言建筑材料。

1.多記，尤其是多掌握單詞;

2.多背，課文范例，背得越多越好，越熟越好;

3.敢說，加入spiiker英語，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯(cuò)，錯(cuò)了及時(shí)糾正;

4.多寫，好記性不如爛筆頭，天天寫，熟能生巧;

5.多聽，英語新聞CCTV9，英語廣播，還有錄音等;

6.多看，尤其象國外經(jīng)典原文片(老友記)，反復(fù)看;

7.再就是有機(jī)會(huì)與外國人接觸最好！不放過可說英語的機(jī)會(huì)！