不同年齡段，孩子如何學英語

0～2歲寶寶如何學英語關鍵點：感受不同語音、音素、人種

       一個是開闊視野，一個是開闊孩子聽力的敏感度。一個是眼睛，一個是耳朵，當然還有嘴巴：讓他的嘴巴嘗嘗不同的味道，不同國家食物的味道。人們常說，4歲之前孩子的口味就確定下來了，如果你4歲之前愛吃什么東西，長大后，生病時，老了以后……總是還喜歡吃這種口味東西。
      重要的是讓孩子適應環(huán)境。給他感受不同人種、語言，吃不同的食物，這樣孩子未來的適應性才更強。

  3～4歲寶寶如何學英語的關鍵點

     * 興趣的激發(fā)
     * 交際性的體驗——自然的環(huán)境，有效的互動
     * 語感的培養(yǎng)，如英語的語調(diào)、語速、節(jié)律等。
       首先，興趣的激發(fā)很重要。有一個孩子一開始不愿意學英語。我曾看到過他媽媽在路上一個勁兒問：這個用英語怎么說，這個怎么說，這個怎么說呢？這個是什么？一路上都在這樣問。孩子說我不說英語。
      其實，這個媽媽學英語的觀念還是停留在當年英語老師教我們的方式。她把那種方式用在了教孩子身上。
      說實在的，這種方法挺可怕的，從小就讓孩子形成中英互譯的概念。咱們剛才做了一個互動，知道學習英語思維不能做中英互譯。我們?nèi)绻傔@樣問：這個書叫什么，這個桌子叫什么，如果你這樣不斷地重復，實際上你在刻意讓孩子建立這樣一個信號，就是書是book，電腦是computer，從小他腦子里面就是英語、漢語，英語、漢語對照的，而不是直接建立自己的英語思維。所以，我想跟大家強調(diào)，中英互譯的確挺損害孩子的興趣。
      接下來還有語感的培養(yǎng)。比如語調(diào)、語速等等。3~4歲的時候，我覺得可以做得稍微刻意一點。我是怎么做的呢？比如大家都知道要看英語的動畫片，聽英語的兒歌，很多人也已經(jīng)開始這樣做了。我選動畫片和給孩子讀書時并不是隨便拿來就用，這個片子、這本書一定要有節(jié)奏、有節(jié)律的，最好能簡單一點，比如說一頁就幾行字。很多英文原版書都比較押韻，而且里面總會有一個音反復重復。剛開始你讀的時候，孩子會跟你讀，讀幾遍，你停頓一下，孩子也能跟著說出來。這樣的書就比較好。
      給大家推薦一套書《蘇斯博士》。特別滑稽，小孩兒特別喜歡很滑稽的東西。我給女兒讀的時候，讀著讀著她就開始跟我一起讀。讀到最后一個單詞，我停下來，讓她來說?；蛘叻^一頁的時候，我就不讀了，看著他，因為老是重復，她也能說出來。慢慢地，給她留的時間越來越長，多讀幾遍后，她幾乎就能說出來了。
      實際上英文比中文好學一千倍。一旦掌握了押韻，孩子很容易就把一本書讀得非常好，這是我非常有感觸的。
      有的動畫片和很多英語兒歌的語氣怪里怪氣的，好像就是為了將來孩子出去秀的時候能背出來。其實，這樣對孩子的語音是有損傷的，孩子學英語一定要培養(yǎng)語調(diào)、語速和節(jié)律。今天我們說話誰也不會怪里怪氣，會用正常的語氣說，而不是讓孩子認為英語只是一種兒歌。