通過音標的學習,我們掌握了發(fā)音規(guī)律和拼讀規(guī)律,這樣就可借助詞典進行自主學習了,而擺脫了依賴老師或各種學習機的被動狀況。
英語音標四十八,元音輔音兩大家,
除去元音二十個,剩下輔音二十八,
元音分為單和雙,十二個單來八個雙,
單元音又分長和短,五個長來七個短,
雙元音尾有特色,三[I]二[?]三個[?],
輔音清濁有區(qū)別,八個單身十個成家,
有氣無聲清輔音,聲帶震動濁輔音,
按此順序去背誦,音形結(jié)合效果佳,
今天練好語音功,來日學習必輕松。
讓學生學習英語之處就準確地掌握了英語正確的發(fā)音,為以后
口語學習打好基礎(chǔ)。英語音標學習是通過手勢、肢體動作來完成的,教學模式較為多樣,課堂氣氛也輕松、活潑,這樣對剛?cè)腴T的初學者來說,可減少學習壓力,培養(yǎng)英語學習興趣。