通過研讀2010年的大綱解析不難發(fā)現(xiàn),完形填空的考查形式和要求與歷年相比依舊沒有明顯變化。該部分不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。所以,在這一題型上,我們的備考思路按既定的方式即可。
那么我們究竟應(yīng)該如何來復(fù)習(xí)完形填空部分,由此達(dá)到事半功倍的效果呢?除了一些必要的詞匯和語法等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和總結(jié),以及一些常規(guī)的練習(xí)外,考生在練習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中還需把握三先三后的原則。
先略讀后研讀