高中英語改錯(cuò)技巧有哪些？高考英語短文改錯(cuò)套路有哪些？

　　大家在做高中英語題目的時(shí)候，也是需要了解改錯(cuò)題目的做題方法的，今天聽力課堂就給大家具體介紹下高中英語改錯(cuò)技巧有哪些以及高考英語短文改錯(cuò)套路有哪些等的問題。 　　高中英語改錯(cuò)技巧總結(jié)版，考生必看!
　　改錯(cuò)解題思路和檢查原則
　　1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個(gè)句子要有動(dòng)詞;
　　2. 謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài);
　　3. 非謂語動(dòng)詞的用法;
　　4. 名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;
　　5. 定冠詞和不定冠詞是否正確;
　　6. 代詞的格和性的使用是否有誤;
　　7. 定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤;
　　8. 并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。
　　改錯(cuò)解題四原則
　　改動(dòng)以最少為原則;
　　虛詞以添加或刪除為原則;
　　實(shí)詞以改變?cè)~形為原則;
　　以保持句子原意為原則。
　　解題注意要點(diǎn)和能力培養(yǎng)
　　1. 核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多一詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。
　　2. 核對(duì)改正的語法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語法點(diǎn)的現(xiàn)象。
　　3. 核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無遺漏符號(hào)、忽略字母大小寫和拼寫等問題。
　　解題思路(三步解題法)
　　第一步：快速瀏覽全文，把握文章的主要時(shí)態(tài)、人稱及文章的主旨大意，順便標(biāo)記自己一眼就能看出的錯(cuò)誤。
　　第二步：細(xì)讀文章，找出錯(cuò)誤并改正。一般要結(jié)合文章的上下文以及出題規(guī)律來做題。
　　第三步：代入正確答案通讀全文，看其是否通順。
　　高中英語改錯(cuò)技巧最全技巧總結(jié)
　　1、注重語法
　　語法就是高中英語短文改錯(cuò)要出的關(guān)鍵部分 有搭配不當(dāng)啊，動(dòng)詞使用錯(cuò)誤啊等 要靠平時(shí)的基本功 多練習(xí)多積累
　　2、聯(lián)系上下文
　　某些句子很長，被切分為好幾行，一定要通讀句子，甚至通讀全文，去找出意思不能銜接的地方，比如一些連詞的改正，或者加進(jìn)/去掉否定含義等
　　3、一定要仔細(xì)
　　其實(shí)高中英語短文改錯(cuò)有些錯(cuò)誤就在眼前但是你看不出來，所以一定要仔細(xì)，注意單復(fù)數(shù)搭配，動(dòng)詞搭配等細(xì)節(jié) 這些就是高中英語短文改錯(cuò)最經(jīng)常也最基礎(chǔ)會(huì)出的
　　另外多聯(lián)系高中英語短文改錯(cuò)提高會(huì)比較快 你會(huì)找到一些出題的門路 出改錯(cuò)題出來出去就是這些注重的目的點(diǎn)，考驗(yàn)語法能力，理解文章能力等 所以多做多積累 就會(huì)更好的掌握出題者的意圖 。 　　高中英語改錯(cuò)技巧
　　1. 不要著急著手做題，先將短文改錯(cuò)全文讀一遍，知道短文的大概意思以及短文所處的時(shí)態(tài)。
　　2.開始做題。這時(shí)候應(yīng)該將短文改錯(cuò)逐句細(xì)細(xì)讀。句子里面有名詞的話注意名詞的單復(fù)數(shù)以及是否缺失冠詞;有動(dòng)詞的話注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及語態(tài)。如果是定語從句的話，看好先行詞和引導(dǎo)詞的關(guān)系。
　　3.第一遍讀完，短文時(shí)態(tài)以后，就得要結(jié)合上下文意分析。就像復(fù)合句的時(shí)態(tài)要一致，文中句子要和文章時(shí)態(tài)一致。虛擬語氣的變化要和短文時(shí)態(tài)一致。
　　4.覺得語法錯(cuò)誤已經(jīng)改得差不多了以后得要按文意分析，看邏輯關(guān)系。這個(gè)得要在不斷地練習(xí)中找準(zhǔn)語感。
　　高考英語短文改錯(cuò)套路十點(diǎn)
　　1.形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級(jí)與最高級(jí)。
　　2.名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。
　　3.代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。
　　4.介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in 與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。
　　5.時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤?？匆黄恼拢幸环N大局觀，要上前下掛，看看上下文的時(shí)態(tài)是否一致。
　　6.連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。
　　7.第三人稱單數(shù)后的動(dòng)詞形式。
　　8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so.。。that被誤用作very.。。that，too.。。to被誤用very.。。to，as.。。as被誤作so.。。as等。
　　9.定語從句中，which，that，when，where等混淆不清。
　　10.一些常用詞，如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如any-thing與something，anywhere與somewhere等混淆不清。
　　通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了高中英語改錯(cuò)技巧有哪些了，在進(jìn)行高中英語改錯(cuò)的時(shí)候，就可以參考這些方法去做了，這樣就能起到事半功倍的效果，具體的可以咨詢聽力課堂。