高中英語語法大全，名詞的可數(shù)性及基數(shù)

高中學(xué)習(xí)中，英語是一門重要的科目，在高考總分占分比重大，同樣的英語對于大學(xué)的學(xué)習(xí)也是非常重要的，學(xué)習(xí)英語最主要的基礎(chǔ)。今天整理了部分高中英語語法大全，大家一起來學(xué)習(xí)。

名詞的可數(shù)性

(1)專有名詞的可數(shù)性。在通常情況下，專有名詞具有“獨一無二”的含義，因此它通常沒有復(fù)數(shù)形式，即不可數(shù)。但是，專有名詞的獨一無二性通常是相對的，隨著范圍的擴大，這種獨一無二性便會受到破壞。如在一個星期(week)內(nèi)，只有一個星期六(Saturday),一個星期日(Sunday)等，但是在一個月中甚至一年中，便有多個星期六，多個星期日了。所以我們有時可以說并且多聽聽力課堂。

We have spent many happy Sundays there.我們在那兒度過了許多個愉快的星期日。

又如，在一個小范圍內(nèi)，可能只有一個Henry，但在一個較大的范圍內(nèi)則可能有多個Henry,因此我們有時會見到這樣的句子：

There are five Henrys in our school.我們學(xué)校有五個亨利。

另外，若專有名詞轉(zhuǎn)化成了普通名詞，也可以是可數(shù)的：

Thousands of Lei Fengs have emerged inChina.中國涌現(xiàn)出了千千萬萬個雷鋒。

(2)個體名詞的可數(shù)性。個體名詞表示的是一個一個的人或物的個體，所以它通常是可數(shù)的。

(3)物質(zhì)名詞的可數(shù)性。由于物質(zhì)名詞在通常情況下不能分為個體，所以它通常是不可數(shù)的。但是，在某些特殊情況下(如表示種類等)，有些物質(zhì)名詞也可以連用不定冠詞或用復(fù)數(shù)形式：

wine酒(不可數(shù))，a wine一種酒(可數(shù))

beer啤酒(不可數(shù))，two beers兩杯啤酒(可數(shù))

glass玻璃(不可數(shù))，some glasses一些玻璃杯(可數(shù))

(4)抽象名詞的可數(shù)性。抽象名詞是表示事物性質(zhì)、行為、狀態(tài)、感情等抽象概念的，因此它通常是不可數(shù)的。但是，有時抽象名詞也可轉(zhuǎn)化為具體名詞(可數(shù))，表示具有某種性質(zhì)的人或事物：

success成功(不可數(shù))，a success成功的人或事(可數(shù))

pleasure愉快(不可數(shù))，a pleasure令人愉快的人或事(可數(shù))

(5)集合名詞的可數(shù)性。集合名詞表示若干個體組成的集合體，它本身通常是可數(shù)的，其復(fù)數(shù)形式表示多個集合體：

a family一個家庭，three families三個家庭

a team一個隊，two teams兩個隊

a crowd一群人，crowds多群人

高中英語語法大全

基數(shù)詞

表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫數(shù)詞。

一、基數(shù)詞的構(gòu)成：

1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;

11-19 eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,

seventeen, eighteen, nineteen;

20-90 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety;

≥ 100

100 a/one hundred;

1,000 a/one thousand;

1,000,000 a/one million;

1, 000,000,000 a/one billion = a/one thousand million

二、基數(shù)詞的用法

1)作主語：

Three will be enough for us.

三個對我們來說就足夠了。

Two of the girls are from Tokyo.

這些姑娘中有兩位來自東京。

2)作賓語：

Four people applied for this job, but we only need one.

四個人申請這工作，但我們僅需一人。

3)作表語：

The population of China is over 1.3 billion.

中國有十三億多人口。

I’m twenty while my brother is sixteen.

我二十歲，我弟弟十六歲。

4)作定語：

We have 300 workers in our company.

我們公司有三百名員工。

Forty students were involved in the interview. 四十名學(xué)生參加了這次采訪。

5)作同位語：

You two clean these seats.

你們兩個打掃這些位子。

Have you got tickets for us three?

有我們?nèi)齻€人的票嗎?

高中英語語法大全

關(guān)系代詞作介詞的賓語時，介詞的位置

(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間，也可以把介詞放在從句中有關(guān)動詞的后面。

(2)含有介詞的短語動詞一般不拆開，介詞仍放在動詞的后面。

(3)關(guān)系代詞that在從句中作介詞賓語時，介詞不能放在它的前面，只能放在從句中有關(guān)動詞的后面。

(4)關(guān)系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語。

高中英語語法大全的內(nèi)容很多，我們要學(xué)習(xí)的也很多。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們應(yīng)該更注重基礎(chǔ)的積累，聽力課堂的練習(xí)，相信會有收獲。