高三英語(yǔ)作文該怎么寫呢?分享幾個(gè)實(shí)用的步驟

相信很多朋友在讀書的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷過英語(yǔ)作文的難關(guān)，特別是一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)來說想要寫好英語(yǔ)作文那是非常的吃力，那么該怎么寫好高三英語(yǔ)作文?不如一起來聽聽聽力課堂所介紹的高三英語(yǔ)作文的寫作技巧。

學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)寫作都感到頭疼，而大家的解決之道一般就是一個(gè)字：“背”!背單詞，背短語(yǔ)，背范文，背不同文體的格式……

可正所謂：“一天到晚背背背，寫作成績(jī)悲悲悲”。

高三英語(yǔ)作文

其實(shí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中，“背東西”是很有用的。但問題的關(guān)鍵則在于：很多學(xué)生不知道“背的方法”，不能有效率地“背”!

因此，不少同學(xué)都會(huì)有這樣的疑問：

“為什么我背了這么多東西，考試的時(shí)候還是想不到，想到了卻寫不出，寫出來了卻又寫不對(duì)呢?”

怎么寫好高考英語(yǔ)作文

1.審題

拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題?？搭}目的要求是什么，要點(diǎn)是什么，特殊要求是什么。譬如你是叫李華，還是隨便一個(gè)名字?要議論文還是記敘文?對(duì)分幾段寫有無要求?等等。諸如此類的硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯(cuò)，也許你一開始會(huì)記得，可隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)不會(huì)因緊張而遺忘這些信息呢?還是小心為妙。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會(huì)遺漏或忽略任何一個(gè)字了。

高三英語(yǔ)作文

2.草稿

有的同學(xué)怕出錯(cuò)，全文都打草稿再謄寫，我姑且認(rèn)為不太可取，畢竟考場(chǎng)時(shí)間寶貴，即使我有四十分鐘時(shí)間寫作文也不敢貿(mào)然這么做，更何況考場(chǎng)時(shí)我們留給作文的時(shí)間往往一再被壓縮。有的同學(xué)不打草稿，我認(rèn)為更不太可取。一來容易出錯(cuò)，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現(xiàn)自己最好的一面，容易后悔。

3.正式寫

這樣的草稿打完后，就要快快寫了。注意，英語(yǔ)作文的卷面簡(jiǎn)直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規(guī)定。

4.檢查

注意，最最重要的一步來了。盡管很小心，可是我們寫英語(yǔ)作文還是會(huì)犯下很多錯(cuò)誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯(cuò)誤會(huì)極大破壞我們?cè)陂喚砝蠋熜哪恐械男蜗螅欢ㄒ獔?jiān)決誓死消滅。即使時(shí)間再緊，請(qǐng)務(wù)必留下1——2分鐘檢查作文的時(shí)間，消除隱性錯(cuò)誤。

以上就是聽力課堂為大家詳細(xì)的講解了關(guān)于高三英語(yǔ)作文的寫作技巧，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)水平不是很扎實(shí)的話，不妨可以借鑒一下上面的方法。