最全面的高一英語課文朗讀音調(diào)技巧

 

高中的英文課程不要小學(xué)、初中那樣簡單背誦就能學(xué)好掌握，要不這復(fù)雜的多，且內(nèi)容較多。學(xué)好英文，不僅僅會認(rèn)，還要會朗讀。不讓你學(xué)習(xí)的英文變成“啞巴英語”，朗讀的技巧也很重要，掌握好的技巧，能是你的口語增添色彩。聽力課堂，帶大家一起來聊聊高一英語課文朗讀音調(diào)技巧。

一、讀正語音

語音是指語言的聲音.就是人說話的聲音。語言首先是通過聲音來幫助交流思想的工具。在英語學(xué)習(xí)中很好地掌握正確的發(fā)音，不但有利于從聲音方面來表達(dá)思想，而且還可以提高朗讀水平。讀正語音就必須認(rèn)真讀好48個音素，記住48個音標(biāo)符號，能根據(jù)音標(biāo)正確拼讀出單詞的讀音，這是學(xué)習(xí)英語很重要的基本功。也是朗讀好課文的基礎(chǔ)。重要的是從一開始就要努力說得一口純正的語音。只有多聽、多模仿、多朗讀。即Practice makes perfect(多練出真功)。

二、讀準(zhǔn)語調(diào)

發(fā)音純正，讀準(zhǔn)了單詞，語調(diào)不對，不但聽起來不舒服，英美人甚至難以聽懂言者的意思;相反如果語調(diào)正確，個別單詞讀不準(zhǔn)，聽起來像英語調(diào)子，英美人還能從語調(diào)上猜出言者的意思，所以語調(diào)比發(fā)音更重要。語調(diào)是說話的腔調(diào)，就是一句話里語音高低輕蘑的配置。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子重音和聲調(diào)上。語調(diào)不同，表達(dá)意思也各異。例如：She is a baby doctor.如僅重瀆babv這個詞，意思是“她是兒科醫(yī)生”;如果同時還重讀doctor則表示“她是沒有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生”(quite young and unexperienced doc—tor)。又如thank you如果讀成降調(diào)則表示感謝;如果讀成升調(diào)，則毫無感謝之意，有時甚至還表示反感。讀準(zhǔn)語調(diào)就是要讀準(zhǔn)句子的重音和聲調(diào)：當(dāng)然也應(yīng)能抑揚(yáng)頓挫地連讀、弱讀、失去爆破、同化等。在朗讀時，認(rèn)真模仿英語錄音帶提供的標(biāo)準(zhǔn)語調(diào)，堅(jiān)持練習(xí)，使正確的語音語調(diào)牢同地同定下來，保證今后一開口就能瀆得對、讀得準(zhǔn)。

三、把握節(jié)奏

英語的節(jié)奏是指英語諸音節(jié)在語流中強(qiáng)讀和弱讀的規(guī)律性。它以“步”(foot)為基礎(chǔ)，每句話都有若干“步”，就好像音樂中的“小節(jié)”(bar)一樣，每段樂曲都含有若干小節(jié)。樂曲中每個小節(jié)都以強(qiáng)拍開始;英語中，一般說來每一步的第一個音節(jié)都是重讀音節(jié)。有的步單獨(dú)一個重讀音節(jié)組成，有的步由一個重讀音節(jié)加上若干非蓖讀音節(jié)組成。在朗讀中，有的步有時也能以非重讀音節(jié)開始，就如樂曲中的小節(jié)以休止符開始一樣.這個步的非重讀音節(jié)前也有個休止符，稱為silent beat。現(xiàn)在，我們用“/”表示步與步之間的界線，用“一’表示休止。

四、掌握語速

語速是指朗讀時的快慢程度。慢讀與快讀都有一定標(biāo)準(zhǔn)。慢瀆，重在讀準(zhǔn)詞、詞組、短語、意群和句子基礎(chǔ)上，進(jìn)而注意語言速度。即慢中求準(zhǔn)，慢中求快。因此，慢讀的速度應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定;快讀，即以每分鐘148個音節(jié)左右的正常語速朗讀，或根據(jù)文章內(nèi)容上的需要(如為了刻畫人物，表達(dá)感情)朗讀。語速影響聽的效果，所以語速不可太快或太慢，否則都達(dá)不到“讓人聽清楚”的目的。

以上是聽力課堂整理的關(guān)于高一英語課文朗讀音調(diào)技巧。掌握了一個技巧，只是提高英語口語的途徑之一，更重要的事要多聯(lián)系，熟能生巧，勤能補(bǔ)拙。希望大家都能說一口流利又動聽的英語口語。