高中生如何闖關(guān)英語(yǔ)背誦

導(dǎo)讀：多年的高考備考經(jīng)驗(yàn)告訴我們，英語(yǔ)中的書(shū)面表達(dá)要靠模仿，即模仿、化用一些精彩的句子，滿(mǎn)足高考書(shū)面表達(dá)“盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯”的要求。而要達(dá)到這一要求，就必須背誦積累一些較為實(shí)用的短語(yǔ)、句型和文章，提高對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的駕馭能力，這也是多位專(zhuān)家所竭力提倡的。下面筆者就英語(yǔ)背誦這一話(huà)題發(fā)表一些淺見(jiàn)，希望能對(duì)高考沖刺階段的廣大考生有用。

一、為什么要背?

背誦的好處可謂很多，歸納起來(lái)主要有以下幾條：

1.“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，背誦可以加深對(duì)文章的理解，在潛移默化中提高你的閱讀理解能力。

2.短文背誦可以幫助你在特定的語(yǔ)境中記單詞、短語(yǔ)和句型，能夠使你準(zhǔn)確地把握該單詞、短語(yǔ)在特定的語(yǔ)境中的準(zhǔn)確含義。是記憶單詞、短語(yǔ)和句型的有效途徑。

3.持之以恒的背誦過(guò)程就是一個(gè)語(yǔ)言輸入和積累的過(guò)程，對(duì)口語(yǔ)會(huì)話(huà)和寫(xiě)作直接有效，真正做到說(shuō)時(shí)“言之有物”，寫(xiě)時(shí)“妙筆生花”。

4.一篇精品短文就是一個(gè)特定的語(yǔ)境，背誦它包含了對(duì)單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)感、寫(xiě)作和翻譯的各個(gè)功能，能整體提升同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。

5.背誦了30-50篇文章后，會(huì)產(chǎn)生一定的“語(yǔ)言張力”，即“語(yǔ)感”，繼而會(huì)體驗(yàn)到內(nèi)心的變化與喜悅，小有成就感。就會(huì)自愿學(xué)英語(yǔ)，不再需要外力的逼迫了。

6.背誦英語(yǔ)能夠無(wú)形中造成“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。從文字的輸入與輸出轉(zhuǎn)變到聲音的輸入與輸出;從以老師的講授為中心轉(zhuǎn)變到學(xué)生的操練為中心;從死的語(yǔ)言材料轉(zhuǎn)變?yōu)轷r活的語(yǔ)言材料;從以應(yīng)試為中心轉(zhuǎn)變到以培養(yǎng)能力為中心。這“四個(gè)轉(zhuǎn)變”能夠強(qiáng)化你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，使你能夠把英語(yǔ)學(xué)活，而非一套死的語(yǔ)法規(guī)則。

二、背什么

英語(yǔ)資料浩如煙海，作為高中生的我們究竟應(yīng)該背哪些東西才更有利于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?

選擇背誦材料時(shí)常常要考慮以下幾個(gè)方面：

1.原汁原味的英語(yǔ)材料。

毋庸置疑，原汁原味的精品材料才值得背誦。如新概念英語(yǔ)。其之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗?jīng)久不衰，歷久彌新?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》出版40多年來(lái)，被無(wú)數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者奉為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的寶典，而且為一代代的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了一個(gè)從英語(yǔ)入門(mén)到全面提高英語(yǔ)水平的最好途徑。

2.貼近高考的英語(yǔ)材料。

歷年來(lái)的各省市的書(shū)面表達(dá)范文，每種類(lèi)型的背幾篇，直接對(duì)你的書(shū)面表達(dá)有用。

3.我們的英語(yǔ)課文。對(duì)于高一、高二學(xué)生而言，課本是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要戰(zhàn)場(chǎng)。背誦課文能大大地有利于我們對(duì)課文的理解，對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)很重要。

4.平常所遇到的，有健康的思想，地道的語(yǔ)言和優(yōu)美的文筆的精彩句子。如格言、警句等。

5.把你做錯(cuò)的單選題變成一個(gè)個(gè)完整的句子，把完型填空正確選項(xiàng)各歸其位還原為“本來(lái)面目”，把短文改錯(cuò)校對(duì)成一篇百字文，形成正確信息，這些都可以成為你的背誦材料。

6.或者你心儀的如市面上流行的背誦素材，如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)背誦等。

三、怎么背

絕大多數(shù)同學(xué)的背誦屬于“似背非背”，一點(diǎn)都不徹底，一點(diǎn)都不情愿，重復(fù)的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。流于形式，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)幫助不大，白白浪費(fèi)了時(shí)間!毫無(wú)疑問(wèn)，不講你選擇什么來(lái)背，都需要毅力來(lái)支撐。當(dāng)然不能死記硬背，要講究方法與技巧。剛開(kāi)始背誦的時(shí)候相當(dāng)困難，然而記憶力在背誦的過(guò)程中逐漸提高!只要堅(jiān)持背誦，你才能獲得非凡的記憶力，你終身將不為記憶而煩惱!

背誦時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1. 在理解的基礎(chǔ)上背誦。理解了才能形成有效記憶。

2. 背誦時(shí)注意力要高度集中。

3. 優(yōu)化背誦手段。如關(guān)鍵詞提示，與同桌合作、背誦與默寫(xiě)相結(jié)合等。

4. 循環(huán)記憶原則。背誦會(huì)了，還要勤于復(fù)習(xí)，才不至于生疏遺忘。

5. 一次背誦的時(shí)間不要超10分鐘。

6. 少食多餐，一次少背點(diǎn)，多背幾次。對(duì)長(zhǎng)文章要化繁為簡(jiǎn)，分而背之，以免被其篇幅長(zhǎng)所嚇倒，喪失信心。

7. 盡量地選擇有聽(tīng)力磁帶或mp3的材料，聽(tīng)力與背誦相結(jié)合。

8. 英語(yǔ)教師可在課前讓學(xué)生背誦，每天堅(jiān)持。