新起點(diǎn)一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《Revision》
教學(xué)目標(biāo):
利用圖畫(huà)幫助學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力理解訓(xùn)練,根據(jù)B部分的圖畫(huà)復(fù)習(xí)13、14、15單元的單詞。了解Fun time故事內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):
幫助學(xué)生進(jìn)行全冊(cè)內(nèi)容的復(fù)習(xí)鞏固。
教學(xué)難點(diǎn):
根據(jù)聽(tīng)力材料進(jìn)行連線。
教學(xué)方法:
表演法、游戲法、小組合作
教學(xué)用具:
磁帶,掛圖,單詞卡,頭飾等
教學(xué)過(guò)程:
Revision and warm up:
Free talk.
1.讓學(xué)生戴上人物頭飾扮演圖畫(huà)中間的6個(gè)人物,并說(shuō)出人物周?chē)恳活愂挛锏挠⒄Z(yǔ)單詞。
2.播放前幾個(gè)單元的歌詞和歌曲,回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容,并跟說(shuō)跟唱。
3.聽(tīng)詞做動(dòng)作,聽(tīng)詞畫(huà)圖,聽(tīng)詞表演,表演猜詞,小組傳詞比賽,給圖片、單詞卡片分類等。
4.出示實(shí)物學(xué)生復(fù)習(xí)單詞。
Practice
1.打開(kāi)課本看游戲板,并說(shuō)明游戲規(guī)則:以最快的速度走過(guò)去,最先走完者為勝利者。
2.學(xué)生4人一組,每人用自己的游戲版,4人共用一個(gè)小捻捻轉(zhuǎn)。
3.4人用paper,stone,scissors(剪刀、錘子、布)的方法決定參與游戲的先后順序。
4.第一個(gè)人先轉(zhuǎn)捻捻轉(zhuǎn),按??恐匾贿吷现甘镜臄?shù)字進(jìn)入方格,回答格中的問(wèn)題?;卮鹫_,繼續(xù)轉(zhuǎn)捻捻轉(zhuǎn);回答不正確,在原格中暫停一次,有第二人進(jìn)行游戲。依次輪換,直至4人全部走完,然后決定出名次。
5.學(xué)生如果進(jìn)入有前進(jìn)或后退的格中,按格中的數(shù)字指示前進(jìn)或后退, 并前進(jìn)或后退到格中暫停一次,輪到下一次才有資格進(jìn)行游戲。 在格中走的人按格中內(nèi)容回答問(wèn)題,其他 三人按先后順序依次提問(wèn)題。
6.還可以有一人提問(wèn)題,其他兩人做裁判,裁決問(wèn)題回答的正確與否。
7.教師可以帶領(lǐng)一組學(xué)生做游戲,為全班學(xué)生做示范,向大家講清游戲規(guī)則,之后全班學(xué)生分組開(kāi)始做游戲。教師在教室里巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
板書(shū)設(shè)計(jì):
Revision What’s this?
What shape is it?
Where is…?