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新起點一年級英語上冊說課稿《School》

所屬教程:小學(xué)英語說課稿

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2021年05月10日

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新起點一年級英語上冊教案設(shè)計《School》

  教學(xué)目的:

  1.認識本書的主線人物:Lily、Bill、Angel、Andy、Joy and Lucky.

  2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)stand up, sit down ,sit up straight.

  3.早上問好等語言good morning!

  4.認識書籍 每頁有兩部分。A 部分和B部分

  教學(xué)重點:

  認識本書的重點人物。

  教學(xué)難點:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂常規(guī)。

  課前準(zhǔn)備:

  師備:錄音機、教學(xué)錄音磁帶和六位主線人物圖片。

  生備:英語書

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  T: Hello ! boys and girls. I’m your english teacher. My name is wu lei .以后大家叫我miss wu . 寫板書

  1.介紹英語的重要性。

  2.自己的愿望和理想。

  3.小結(jié):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣


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  T:今天我給你們帶來了幾位新朋友,讓我們來認識一下

  1.教師出示小女孩Lily的圖片 T:This is Lily。Her name is Lily。 教師領(lǐng)讀“Lily” T:Who is she ?What is her name ?

  以同樣的方法教授:Bill、Joy、Andy、Angel and Lucky。

  教師分別出示圖片,要求學(xué)生跟學(xué)說出人物的名字。 鞏固:用快速閃現(xiàn)的方法幫孩子進一步認識人物。

  2.T:這兩個小朋友非常有禮貌,聽,他們在向你們 打招呼 T;Hello,××。

  S:Hello,Lily/Bill?

  目的:幫助學(xué)生進一步學(xué)習(xí)并掌握所學(xué)內(nèi)容。

  方法

  1、師自問自答

  2、師領(lǐng)讀hello

  3、師問生答 ( 對于說得好的學(xué)生可以摸一摸老師手里的小朋友圖片以示獎勵。)

  4、生問生答

  (三)進行課堂常規(guī)教育,主要是口令的聽和做。

  A 啟發(fā)學(xué)生上課要認真聽什么?

  聽老師講話,為什么,要讓學(xué)生說出原因。

  聽同學(xué)講話,什么時候聽同學(xué)講話,為什么要認真聽。

  聽錄音講話,為什么。 (因為孩子年齡小,所以,可以通過實例表演,根據(jù)剛才上課時的學(xué)生表現(xiàn),教師要提前紀錄,來說說為什么。)

  同時,要教育孩子在英語課上,什么時候動,什么時候靜。(聽口令練習(xí):stop, go )

  隨后老師教孩子聽稍息,立正,起立,問好的語言。 stand up, sit down ,good morning!練習(xí)在老師問好后,學(xué)生一起說:stand up

  在學(xué)習(xí)過程中,時刻提醒紀律問題,動靜,及時給與表揚。在黑板上畫笑臉。

  作業(yè)布置

  帶有關(guān)文具的卡片。


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