考研英語(yǔ)重難點(diǎn)語(yǔ)法突破:定語(yǔ)從句

　　歷年考研真題中，閱讀、翻譯、新題型中都包含定語(yǔ)從句的考查，而且是考查的重點(diǎn)。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，或者是放開(kāi)英語(yǔ)多年的考生來(lái)說(shuō)，如何攻克考研英語(yǔ)中的定語(yǔ)從句，是一個(gè)很棘手的問(wèn)題。面對(duì)多數(shù)同學(xué)的困惑，小編將在本節(jié)著重講解定語(yǔ)從句的一些知識(shí)，廣大考生可以此為參考，一方面給自己增加信心，一方面讓自己的英語(yǔ)知識(shí)更加扎實(shí)。

　　一、定語(yǔ)從句的定義：

　　用來(lái)修飾前面的名詞或者代詞的具有完整的主謂結(jié)構(gòu)的句子就叫定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句有兩個(gè)必備的基本元素。一個(gè)是先行詞;一個(gè)是關(guān)系詞。被定語(yǔ)從句所修飾的詞稱為先行詞，定語(yǔ)從句必須置于先行詞之后。

　　1. 先行詞

　　(1)名詞或代詞做先行詞。

　　例：He laughs best who laughs last.

　　(2)短語(yǔ)做先行詞。

　　例：Many of life’s problems which were solved by asking family members, friends or colleagues are beyond the capability of the extended family to resolve.

　　(3)句子做先行詞。

　　例：The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be.

　　I am a student, which you all know.

　　2. 關(guān)系詞/引導(dǎo)詞(關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)

　　(1)定語(yǔ)從句里面關(guān)系代詞的用法。

　　1) 常用的關(guān)系代詞：which, that, who(m), whose, what, as, than。Whom現(xiàn)在用的很少。前面有介詞時(shí)只能用which，不能用that。 定語(yǔ)從句的先行詞為all, everything, something, nothing, anything或用作名詞的little, much或先行詞前有only, any, no時(shí)，先行詞為序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾時(shí)，先行詞是兩個(gè)不同性質(zhì)的詞，一個(gè)指人，一個(gè)指物時(shí)，先行詞表示確切時(shí)間(time，day)、距離 (distance)、方向(direction)、倍數(shù)(times)、方式(way)時(shí)，關(guān)系代詞用that。

　　2) 關(guān)系代詞what, as, than在考試中的特殊情況。

　　A. What

　　a. what是子母同體。既是先行詞也是關(guān)系詞。所以，What前面不應(yīng)該再出現(xiàn)先行詞。 如果前面已經(jīng)有一個(gè)先行詞，就不能用what來(lái)引導(dǎo)。

　　例：You can have everything what you like. what=all that, 所以這兒不能用what.

　　b. what單獨(dú)使用，后面不加名詞。

　　例：She is not what she used to be.

　　c. what 后面加名詞

　　例：What money I have has been given to you.

　　B. as

　　as引導(dǎo)定語(yǔ)從句。既可引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，也可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句一般是固定用法。如as…as, such…as, the same...as考試中經(jīng)常考到。

　　例：Such a student as works hard were be sure to succeed.

　　as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾整個(gè)句子時(shí)，一定要和主句用逗號(hào)隔開(kāi)，即非限制性定語(yǔ)從句，先行詞就是它所修飾的整個(gè)句子，該從句可放在主句前、主句后或插入主句中，as在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。

　　例：As is so often pointed out knowledge is a two edge weapon which can be used equally for good or evil.

　　I was a boy which you know. which可以用as替換。

　　C. than 作為關(guān)系代詞可以引導(dǎo)定語(yǔ)從句

　　例：More families consist of one parent households or two working parents; consequently, children are likely to have less supervision at home ____ was common in the traditional family structure .

　　A. than B. that C. which D. as

　　特點(diǎn)：

　　1) than作為關(guān)系代詞引導(dǎo)詞在從句中一般必須做主語(yǔ)或者作賓語(yǔ)。

　　2) than 前面的主句必須要有比較級(jí)

　　3) 比較級(jí)所修飾的名詞就是than指代的對(duì)象

　　(2)定語(yǔ)從句里面關(guān)系副詞的用法。

　　1)常用的關(guān)系副詞：when, where, why

　　2) When引導(dǎo)定語(yǔ)從句的用法。

　　A. 先行詞必須是表示時(shí)間的名詞。

　　Or so the thinking has gone since the early 1980s, when juries began holding more companies liable for their customers’ misfortunes.

　　B. 如何區(qū)分when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。用句子表示狀語(yǔ)就是狀語(yǔ)從句。例如：When I go to school, I will work hard.

　　從兩方面區(qū)分：

　　When 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句前一定有表示時(shí)間的名詞;When 引導(dǎo)的狀語(yǔ)語(yǔ)從句前沒(méi)有有表示時(shí)間的名詞。

　　從翻譯的角度看如果是引導(dǎo)的定語(yǔ)從句可以不翻譯。如果是狀語(yǔ)從句就必須翻譯成當(dāng)……時(shí)候。

　　When=on which

　　Where

　　where=in which

　　where引導(dǎo)的從句先行詞必須是表示地點(diǎn)的名詞。例如：

　　I was born in Beijing where the Olympic games will be held.

　　先行詞表示地點(diǎn)，不一定用where來(lái)引導(dǎo)。例如：

　　I have never been to Beijing, but it’s the place __.

　　A. where I’d like to visit

　　B. in which I’d like to visit

　　C. I most want to visit

　　D. that I want to visit it most

　　3.區(qū)分關(guān)系代詞引出的定語(yǔ)從句和關(guān)系副詞引出的定語(yǔ)從句

　　考試中涉及定語(yǔ)從句的考點(diǎn)經(jīng)常是選關(guān)系詞，而區(qū)分關(guān)系代詞和關(guān)系副詞是做題依據(jù)，關(guān)系代詞中除whose在句中作定語(yǔ)外，其他各詞均在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，即除去關(guān)系代詞后，其后不是一個(gè)完整的句子;而關(guān)系副詞在句中作狀語(yǔ)，即除去關(guān)系副詞后，其后是一個(gè)完整句子。

　　例1：I’ve kept up a friendship with a girl whom I was at school with twenty years ago.(畫(huà)線部分不是一個(gè)完整的句子)(1998年第8題)

　　分析：該句是復(fù)合句，whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾a girl，其中短語(yǔ)be with sb. at school，意為“在學(xué)校與某人是同學(xué)”。

　　譯文：我與一個(gè)二十年前和我在一起讀書(shū)的女孩一直保持著友誼。

　　例2：Besides, this is unlikely to produce the needed number of every kind of professional in a country as large as ours and where the economy is spread over so many states and involves so many international corporations.(畫(huà)線部分是一個(gè)完整句子)(1999年Text 3)

　　分析： 該句是復(fù)合句。主干部分為this is unlikely to produce...in a country，形容詞短語(yǔ)as large as ours和定語(yǔ)從句where the economy is spread over...都修飾country, is spread over和involves在定語(yǔ)從句中作并列謂語(yǔ)。

　　譯文：另外，像我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遍及很多地區(qū)，涉及很多跨國(guó)公司的國(guó)家，職業(yè)教育也不可能培養(yǎng)出各種職業(yè)所需要的專業(yè)人才。

　　二、定語(yǔ)從句的分類：

　　定語(yǔ)從句根據(jù)其與先行詞關(guān)系的密切程度分為限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句是把主從句看作一個(gè)整體，因而關(guān)系緊密，不用逗號(hào)隔開(kāi)，從句去掉后，主句不能單獨(dú)成立;非限制性定語(yǔ)從句是把主從句分開(kāi)考慮，因而關(guān)系松散，通常用逗號(hào)隔開(kāi)，從句去掉后，主句也能單獨(dú)成立，在引導(dǎo)詞中除關(guān)系代詞 that和關(guān)系副詞why外，其他均可引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。一般情況下，定語(yǔ)從句緊跟在先行詞后，但有時(shí)由于修辭和語(yǔ)法的需要，定語(yǔ)從句和它所修飾的先行詞分開(kāi)，這就是分隔式定語(yǔ)從句。這里著重講一下分隔式從句。一般說(shuō)來(lái)，定語(yǔ)從句被分割開(kāi)來(lái)大致有以下三種：

　　1. 在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)狀語(yǔ)。

　　如：There are many thousands of stars in the sky that are like the sun。

　　在太空中有成千上萬(wàn)的象太陽(yáng)般的星星。

　　乍一看，that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句在名詞sky的后面，似乎應(yīng)該是修飾sky的。但仔細(xì)一想，“不對(duì)啊，天空怎么能象太陽(yáng)呢?”，原來(lái)that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句被in the sky這個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)，修飾中心詞stars。

　　2. 在先行詞與定語(yǔ)從句之間插入一個(gè)定語(yǔ)。

　　如：Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?

　　你還記得嗎，十年前的一天下午，我來(lái)到你家，找你借了一條鉆石項(xiàng)鏈?

　　when I came to your house and borrowed a diamond necklace實(shí)際上是修飾afternoon而不是修飾 years. ten years ago 實(shí)際上是定語(yǔ)后置修飾afternoon。

　　3. 先行詞與定語(yǔ)從句被謂語(yǔ)分隔開(kāi)來(lái)。

　　此時(shí)，先行詞通常是句子的主語(yǔ)，因定語(yǔ)從句較長(zhǎng)，主句謂語(yǔ)較短，為使句子平衡，常將定語(yǔ)從句移至謂語(yǔ)之后。

　　如：A new master will come tomorrow who will teach you German。

　　當(dāng)先行詞與關(guān)系詞被割裂時(shí)找先行詞的方法：反證法。把它帶進(jìn)去。哪一個(gè)是通順的，哪一個(gè)就是先行詞。

更多定語(yǔ)從句講解：http://www.vqdolsx.cn/list-113-1.html