高考英語語法強化集訓答案解析 8

強化集訓 8

I.

1. it/it ’ s 考查代詞。句意：他們發(fā)現(xiàn)與我們中國人一起工作很愉快。填入it，作形式賓語，真正的賓語為that they worked with us Chinese。填入it’s，it在賓語從句中作形式主語，構成It’s+adj.+that...句型。

2. through/from 考查“介詞+which”引導的定語從句。句意：廣東因此成為一個窗口，使得中外人士得以相互密切關注。

3. successfully 考查副詞及構詞法。句意：北京成功地舉辦了非凡的2008奧運會之后，現(xiàn)在正站在一個新的起點上去舉辦2022年冬奧會。此處是副詞修飾動詞host，作狀語。

4. is being built 考查動詞時態(tài)、語態(tài)及主謂一致。由時間狀語at present可知此處動詞表示的動作正在進行；主語與所填詞是被動關系；“many a+名詞單數”作主語時，謂語動詞用單數形式。

5. causing 考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：首都發(fā)生了地震，引發(fā)民眾恐慌。此處是現(xiàn)在分詞短語作結果狀語?，F(xiàn)在分詞短語在句中作結果狀語時，通常位于句末，中間可以用逗號隔開，表示自然的結果。有時為了加強語氣，還可以在分詞前加thus。

6. were 考查虛擬語氣。句意：我經常沉默。因此他說話聲很大，就像我聾了一樣。由此可知“我聾了”是虛擬的情況，事實上并沒聾，是對現(xiàn)在事實的虛擬。

7. before 考查狀語從句。句意：我還沒有來得及問他們的名字，歸還我丟失的錢包的那對年輕的夫妻就離開了。before意為“在……之前”，before有多種不同的翻譯方法。

8. what 考查名詞性從句。句意：她自由地去她喜歡去的地方并且做她喜歡做的事。此句中， what引導的從句作do 的賓語，what作like的賓語。另外where引導的從句作介詞的賓語，意思接近定語從句the place where。

9. which/that 考查定語從句關系詞。句意：一個小時內，我們就可以旅行到我們的祖先們需要很多天才能到達的地方?？崭窈蠼拥氖侵^語would have taken，所以空格處待填入的關系詞在從句中充當的應該是主語成分，故為which/that。關系副詞where不能在從句中作主語。

10. allowed 考查獨立主格結構。句意：如果時間允許的話，明天抵達之后，我們想去那個公園。此處獨立主格結構為“名詞+過去分詞”，allowed的邏輯主語是time，而不是they。time allowed在句中作條件狀語，相當于If time is allowed。

II.

1. D 考查定語從句。句意：泰德這周末來只穿了些短褲和一件體恤衫，在這樣的天氣這么做真是愚蠢的事情。分析句子結構可知，該句為定語從句，首先排除A和C；根據空前的逗號可知，該句為非限制性定語從句，排除B。該從句應用which引導，which在從句中作主語，代指前面的整個句子。

2. A 考查時態(tài)。句意：如果你不喜歡你已經點的飲料，那么就丟掉它，去嘗試一款不同的。分析句子結構可知，本句包含了一個省略了that的定語從句，由于飲料是過去訂購的，所以應該用一般過去時，所以選A。

3. B 考查動詞詞義辨析和搭配。句意：瑪麗，我提醒了約翰他要幫你的承諾。remind sb. of sth.意為“使某人想起某事，提醒某人某事”，符合語境，故選B。warn sb. of sth.意為“警告某人某事”；advise sb. of sth.意為“通知/（正式）告知某人某事”，相當于tell sb. about sth.。

4. D 考查不定代詞。句意：我一分錢也沒花就得到了這輛自行車——我的朋友買了一輛新的，就把她這輛給了我。for nothing意為“不花錢，免費”。

5. B 考查交際用語。句意：簡今晚不會和我們一起吃飯。湯姆也不會。如果用倒裝，應該是Neither/Nor will Tom. 故選B。

6. B 考查介詞。句意：這家商店將會關門維修，直到有新的通知才重新開張。until意為“直到”，符合句意，故選B。

7. C 考查非謂語動詞。句意：那個由橋與本土連接起來的小島很容易抵達。此處的非謂語動詞是用來作后置定語的，the island與join之間是被動關系，故用過去分詞表被動。

8. A 考查比較級的否定用法。句意：為史蒂文森先生工作真好，我實在找不到比他更好的老板了。否定詞couldn’t與better連用，表示“不能更好了”，等于最高級。still better不能用于否定句中。

9. D 考查非謂語動詞。句意：薩拉假裝很開心，對于那場爭論只字不提。這里“假裝”和“不提”兩個動作顯然是同時發(fā)生的，應該用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。

10. A 考查連詞。句意：那是一頓不錯的晚餐，盡管有點貴。though意為“盡管”，引導讓步狀語從句，該句是省略句，補全后為though it was a little expensive。

Ⅲ.

A

語篇解讀：文章介紹了中國的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國非物質文化遺產名錄的情況。

1. considered 考查非謂語動詞。此處是過去分詞短語作后置定語。

2. was announced 考查時態(tài)和語態(tài)。根據前文時間和后文on Nov. 28可知用一般過去時態(tài)。主語the addition與動詞announce之間是被動關系。

3. which 考查非限制性定語從句。此處which指代前面的第11次會議。

4. the 考查冠詞。the number of意為“……的數量”。

5. into 考查介詞。此處是divide... into...的固定搭配，意為“將……分為……”。

6. observation（s） 考查名詞。根據people’s名詞所有格判斷。

7. its 考查代詞。此處考查形容詞性物主代詞。

8. agricultural 考查形容詞。修飾后面的名詞production，需使用agriculture的形容詞形式。

9. is regarded 考查時態(tài)和語態(tài)。此處是一般情況介紹，故為一般現(xiàn)在時態(tài)。the Beginning of Spring和regard 之間是被動關系。

10. countries 考查名詞復數。

B

語篇解讀：本文介紹了美國欲建有關奴隸制主題博物館的相關報道。

1. whom 考查定語從句。此處是非限制性定語從句，先行詞為African-Americans，指人，故為whom。

2. and 考查連詞。前后為并列關系。

3. were buried 考查時態(tài)和語態(tài)。20,000 people—men, women and children和bury之間是被動關系。根據前文可知動作發(fā)生在過去，故用一般過去時。

4. visitor ’ s 考查名詞所有格。前后之間是所屬關系。

5. will 考查時態(tài)。根據上下文可知為一般將來時態(tài)。

6. their 考查代詞。此處為形容詞性物主代詞。

7. to work 考查非謂語動詞。此處是make sb. do 的被動語態(tài)，to應還原。

8. from 考查介詞。此處是separate A from B的被動結構。

9. an 考查冠詞。此處為泛指，后面單詞發(fā)音為元音開頭，應填入an。

10. including 考查非謂語動詞。including是介詞，后接名詞，而included則置于名詞后，相當于including+n.，例如：three children included相當于including three children。