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雙語脫口秀《老外來了》:美國的大學(xué)喜歡什么樣的大學(xué)生?

所屬教程:《老外來了》雙語脫口秀

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2022年09月22日

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主播:David |翩翩

歌曲: Hero

今天又是美國大學(xué)系列節(jié)目,我們今天要聊一聊:美國的大學(xué)最看重本科生什么,美國大學(xué)在哪些方面會著力培養(yǎng)本校的本科生。


1.美國大學(xué)的目標(biāo):建立多元化的學(xué)生群體

Most universities aim fora hard working and diversestudent body.

很多美國大學(xué)都提倡要建立hard working(努力)并且diverse(多樣的)student body(學(xué)生群體)。

Adiverse student bodyis a community of students who are interested in a lot of different subjects and careers.A diverse student body是一個(gè)學(xué)生群體,里面的學(xué)生對不同的科目和職業(yè)都會感興趣,簡單地說,就是強(qiáng)調(diào)多樣性的生源。

David在UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)大一剛開學(xué)的第一周,就見到了各種人才,有爵士樂音樂人(jazz musician),還有一些醫(yī)學(xué)預(yù)科生(pre-med students),程序員(coders),新聞專欄作家(news column writer),他們都是一些在校的大學(xué)本科生。

大學(xué)里的學(xué)生都have a lot ofunique talents(有很多獨(dú)特的才能)。

比如,David就有一位朋友會下blind chess(盲棋),能夠memorize the board and play without looking。

*hard working adj.勤奮的,努力的

*diverse/da??v?:rs/adj.多種多樣的

*body n.團(tuán)體;群體

*talent/?tæl?nt/ n.才能



2.美國大學(xué)為什么致力于“培養(yǎng)多元化學(xué)生群體”?

A diverse student body意味著學(xué)生能go into different careers(從事不同的職業(yè)),這也就意味著,the student body will have accomplishments in all of thosecareer paths(在所有的職業(yè)領(lǐng)域取得成就)。

這個(gè)是基于長遠(yuǎn)考慮的,學(xué)生畢業(yè)以后走向不同的行業(yè),都很有成就的話,很明顯,in a lot of different career fields,就會增加本校的global impact(全球影響力)。

Ivy League(常春藤聯(lián)盟)schools have many students like that.

Colleges want to develop these kinds of students so that they canimprove their brand(提升自己的品牌價(jià)值).

A school like Harvard is a great example.哈佛大學(xué)就是一個(gè)很好的例子。

因?yàn)镠arvard有像Mark Zuckerberg(扎克伯克)這樣的alumni(校友),就非常能增加the name value of the school(學(xué)校的知名度),并且可以lead to more applications(吸引更多申請)。

Alumni非常重要,一方面是因?yàn)樗麄兛梢詒eflect the value of a school’s education(反映學(xué)校的教育價(jià)值),另一方面是因?yàn)?,對于母校在讀的學(xué)生,they can also offer resources or donations(提供一些資源或者是捐贈)。

*impact /??mpækt/ n.影響

*alumni /??l?mna?/ n.校友(alumnus的復(fù)數(shù))

*donation/do??ne??n/ n.捐贈



3.美國大學(xué)如何培養(yǎng)多元化學(xué)生群體?

1).可以switch your major(換專業(yè)),并且程序簡單。

At college, most of the time it is very easy to switch yourmajor.在美國大學(xué)換專業(yè)很簡單!

這樣的話,學(xué)生可以改變他們的plans for their career(職業(yè)規(guī)劃),so that they have a higher chance of finding a career path that theyare passionate about(更方便學(xué)生找到自己的專長和激情所在)。

David身邊就有換專業(yè)的朋友。

Just a few weeks ago his friend changed his major from psychology to computation biology.從心理學(xué)換到了計(jì)算生物學(xué)。

換專業(yè)的程序也非常簡單,只需要fill out a short form(填一個(gè)簡短的表格),然后send it to a school email address(郵件發(fā)給學(xué)校)。

對于部分的專業(yè),可能會more difficult to switch majors,但大部分的專業(yè),換專業(yè)的程序都很簡單。

*switch v.改變

*major n.專業(yè)

*be passionate about對……有熱情

2).每個(gè)學(xué)生必須參加general education(通識課程)。

Most colleges havegeneral educationrequirements.大多數(shù)大學(xué)都有通識課程的要求,學(xué)生要學(xué)習(xí)一些其他科目的基礎(chǔ)課程,比如musicology(音樂學(xué))和political science(政治學(xué))。

These classes can help people decide if they want to switch majors.

如果不確定是否想換專業(yè)的話,這些課能幫助學(xué)生做出決定。

There’s usually hundreds of general education classes of different categories.每個(gè)人上的通識課也不一樣,學(xué)校里開設(shè)幾百種不同種類的通識課。

學(xué)生被要求,to take a certain number of each category before they graduate(畢業(yè)前必須要從不同的門類里面選一定數(shù)量的課)。我們中國的大學(xué)也是這樣要求的。

開設(shè)這種通識課的目的,就是幫助學(xué)生to get a morewell roundededucation(獲得更全面的教育),to be able to explore their interests(發(fā)現(xiàn)自己興趣所在)。

David身邊就有同學(xué),通過通識課,而發(fā)現(xiàn)了自己興趣所在。

這位學(xué)生took a sociology general education class(修了社會學(xué)的通識課),之后她決定to add sociology as aminorto her economics major(學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的同時(shí),輔修社會學(xué))。

You can also do adouble major.你也可以修雙專業(yè),只不過it is often a lot harder。

*well rounded adj.全面的

*major v.主修

*minor v.輔修

*do a double major修雙專業(yè)/雙學(xué)位

3).大學(xué)非常重視extracurriculars(社團(tuán)活動)

Extracurriculars是學(xué)生了解new careers,并且meetother people with similar interests(碰到志趣相投的人)的很有趣的方式。

學(xué)校想要學(xué)生通過這樣的方式,to make organizations and make connections with others(創(chuàng)立一些組織或者和其他人建立聯(lián)系),所以,校方會set aside money(提供資金支持),還會安排counselors(指導(dǎo)老師)。

Extracurriculars就是社團(tuán)、組織,比起通識課,它更能幫助學(xué)生找到興趣所在,because they are notmandatory(不強(qiáng)制的)。

Extracurriculars是not mandatory,你愿意花時(shí)間去參加,那就說明是真的喜歡。

*extracurriculars /?ekstr?k??r?kj?l?rs/ n.課外活動

*set aside money撥款

*counselor /?ka?ns?l?r/ n.輔導(dǎo)老師

*mandatory /?mænd?t?:ri/ adj.強(qiáng)制性的

After you meetpeople with similar interests, that can lead tocollaborationsand contribute to a more diverse college community.志趣相投的人在一起,就可以一起合作搞點(diǎn)什么。

比如,開頭我們提到的David的jazz musician friend,就通過extracurriculars認(rèn)識到一群人,并且組建了band,they go out to perform on weekends(周末出去表演)。

這種教育方式很棒,值得我們借鑒,通過通識課,以及課外活動,讓學(xué)生可以從學(xué)術(shù)以及興趣上找到自己興趣所在,從而建立美國大學(xué)最看重的“學(xué)生生源多樣性”(a diverse student body)

如果學(xué)生能夠take advantage of these resources(利用這些資源),他們就可以在大學(xué)期間,find the right career path for them to contribute to in the future(找到利于未來發(fā)展的職業(yè)道路)。

*collaboration/k??læb??re??n/ n.合作

*contribute to有助于

*take advantage of利用

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