主播:David |翩翩
歌曲: Hero
今天又是美國大學系列節(jié)目,我們今天要聊一聊:美國的大學最看重本科生什么,美國大學在哪些方面會著力培養(yǎng)本校的本科生。
1.美國大學的目標:建立多元化的學生群體
Most universities aim fora hard working and diversestudent body.
很多美國大學都提倡要建立hard working(努力)并且diverse(多樣的)student body(學生群體)。
Adiverse student bodyis a community of students who are interested in a lot of different subjects and careers.A diverse student body是一個學生群體,里面的學生對不同的科目和職業(yè)都會感興趣,簡單地說,就是強調(diào)多樣性的生源。
David在UCLA(加州大學洛杉磯分校)大一剛開學的第一周,就見到了各種人才,有爵士樂音樂人(jazz musician),還有一些醫(yī)學預科生(pre-med students),程序員(coders),新聞專欄作家(news column writer),他們都是一些在校的大學本科生。
大學里的學生都have a lot ofunique talents(有很多獨特的才能)。
比如,David就有一位朋友會下blind chess(盲棋),能夠memorize the board and play without looking。
*hard working adj.勤奮的,努力的
*diverse/da??v?:rs/adj.多種多樣的
*body n.團體;群體
*talent/?tæl?nt/ n.才能
2.美國大學為什么致力于“培養(yǎng)多元化學生群體”?
A diverse student body意味著學生能go into different careers(從事不同的職業(yè)),這也就意味著,the student body will have accomplishments in all of thosecareer paths(在所有的職業(yè)領域取得成就)。
這個是基于長遠考慮的,學生畢業(yè)以后走向不同的行業(yè),都很有成就的話,很明顯,in a lot of different career fields,就會增加本校的global impact(全球影響力)。
Ivy League(常春藤聯(lián)盟)schools have many students like that.
Colleges want to develop these kinds of students so that they canimprove their brand(提升自己的品牌價值).
A school like Harvard is a great example.哈佛大學就是一個很好的例子。
因為Harvard有像Mark Zuckerberg(扎克伯克)這樣的alumni(校友),就非常能增加the name value of the school(學校的知名度),并且可以lead to more applications(吸引更多申請)。
Alumni非常重要,一方面是因為他們可以reflect the value of a school’s education(反映學校的教育價值),另一方面是因為,對于母校在讀的學生,they can also offer resources or donations(提供一些資源或者是捐贈)。
*impact /??mpækt/ n.影響
*alumni /??l?mna?/ n.校友(alumnus的復數(shù))
*donation/do??ne??n/ n.捐贈
3.美國大學如何培養(yǎng)多元化學生群體?
1).可以switch your major(換專業(yè)),并且程序簡單。
At college, most of the time it is very easy to switch yourmajor.在美國大學換專業(yè)很簡單!
這樣的話,學生可以改變他們的plans for their career(職業(yè)規(guī)劃),so that they have a higher chance of finding a career path that theyare passionate about(更方便學生找到自己的專長和激情所在)。
David身邊就有換專業(yè)的朋友。
Just a few weeks ago his friend changed his major from psychology to computation biology.從心理學換到了計算生物學。
換專業(yè)的程序也非常簡單,只需要fill out a short form(填一個簡短的表格),然后send it to a school email address(郵件發(fā)給學校)。
對于部分的專業(yè),可能會more difficult to switch majors,但大部分的專業(yè),換專業(yè)的程序都很簡單。
*switch v.改變
*major n.專業(yè)
*be passionate about對……有熱情
2).每個學生必須參加general education(通識課程)。
Most colleges havegeneral educationrequirements.大多數(shù)大學都有通識課程的要求,學生要學習一些其他科目的基礎課程,比如musicology(音樂學)和political science(政治學)。
These classes can help people decide if they want to switch majors.
如果不確定是否想換專業(yè)的話,這些課能幫助學生做出決定。
There’s usually hundreds of general education classes of different categories.每個人上的通識課也不一樣,學校里開設幾百種不同種類的通識課。
學生被要求,to take a certain number of each category before they graduate(畢業(yè)前必須要從不同的門類里面選一定數(shù)量的課)。我們中國的大學也是這樣要求的。
開設這種通識課的目的,就是幫助學生to get a morewell roundededucation(獲得更全面的教育),to be able to explore their interests(發(fā)現(xiàn)自己興趣所在)。
David身邊就有同學,通過通識課,而發(fā)現(xiàn)了自己興趣所在。
這位學生took a sociology general education class(修了社會學的通識課),之后她決定to add sociology as aminorto her economics major(學經(jīng)濟學的同時,輔修社會學)。
You can also do adouble major.你也可以修雙專業(yè),只不過it is often a lot harder。
*well rounded adj.全面的
*major v.主修
*minor v.輔修
*do a double major修雙專業(yè)/雙學位
3).大學非常重視extracurriculars(社團活動)
Extracurriculars是學生了解new careers,并且meetother people with similar interests(碰到志趣相投的人)的很有趣的方式。
學校想要學生通過這樣的方式,to make organizations and make connections with others(創(chuàng)立一些組織或者和其他人建立聯(lián)系),所以,校方會set aside money(提供資金支持),還會安排counselors(指導老師)。
Extracurriculars就是社團、組織,比起通識課,它更能幫助學生找到興趣所在,because they are notmandatory(不強制的)。
Extracurriculars是not mandatory,你愿意花時間去參加,那就說明是真的喜歡。
*extracurriculars /?ekstr?k??r?kj?l?rs/ n.課外活動
*set aside money撥款
*counselor /?ka?ns?l?r/ n.輔導老師
*mandatory /?mænd?t?:ri/ adj.強制性的
After you meetpeople with similar interests, that can lead tocollaborationsand contribute to a more diverse college community.志趣相投的人在一起,就可以一起合作搞點什么。
比如,開頭我們提到的David的jazz musician friend,就通過extracurriculars認識到一群人,并且組建了band,they go out to perform on weekends(周末出去表演)。
這種教育方式很棒,值得我們借鑒,通過通識課,以及課外活動,讓學生可以從學術以及興趣上找到自己興趣所在,從而建立美國大學最看重的“學生生源多樣性”(a diverse student body)
如果學生能夠take advantage of these resources(利用這些資源),他們就可以在大學期間,find the right career path for them to contribute to in the future(找到利于未來發(fā)展的職業(yè)道路)。
*collaboration/k??læb??re??n/ n.合作
*contribute to有助于
*take advantage of利用