學(xué)英語(yǔ)年齡 寶寶學(xué)英語(yǔ)好不好

　　英語(yǔ)作為我國(guó)受眾最廣的一門外語(yǔ)，其學(xué)習(xí)年齡也在呈低齡化發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)給自己的寶寶選擇接觸英語(yǔ)，讓他們養(yǎng)成學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣，那么寶寶學(xué)英語(yǔ)好不好?下面是小編收集的學(xué)英語(yǔ)年齡的相關(guān)資料，一起來(lái)看一下吧!

　　1、語(yǔ)言干擾少

　　成年人雖然很容易學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，但是中文的發(fā)音和語(yǔ)法已經(jīng)帶領(lǐng)他們走向了一個(gè)弊端，他們只會(huì)被動(dòng)的接受英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則。這種問(wèn)題就導(dǎo)致他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面非常弱，比如一些大學(xué)生都通過(guò)了四六級(jí)考試，但是他們卻無(wú)法與外國(guó)人交流一樣。小孩在這點(diǎn)上中文干擾比較少，很容易接受新的語(yǔ)法規(guī)則。

　　2、模仿優(yōu)勢(shì)

　　寶寶小時(shí)候的模仿能力很強(qiáng)，如果在這樣的優(yōu)勢(shì)下給寶寶灌輸英語(yǔ)知識(shí)，那么他能從各種情景中吸收記憶，對(duì)看到的影像觸摸的東西一一模仿，隨著經(jīng)驗(yàn)增多，英文的意思和概念就慢慢出來(lái)了。孩子到了3歲左右的時(shí)候就能模仿大人的發(fā)音姿勢(shì)，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)第二種語(yǔ)言就是水到渠成。而且在將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中壓力將會(huì)越來(lái)越小。

　　3、滲透學(xué)習(xí)

　　滲透式教學(xué)模式已經(jīng)被英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍使用了。為孩子的各種活動(dòng)中加入英文教學(xué)，尤其是體育和音樂(lè)活動(dòng)中，在音樂(lè)活動(dòng)中，老師可以教孩子簡(jiǎn)單的英文歌，并且對(duì)每一句英文歌詞進(jìn)行講解，讓英語(yǔ)慢慢滲透孩子的思想世界中。

　　4、時(shí)間優(yōu)勢(shì)

　　孩子越早開(kāi)始學(xué)習(xí)，就越有時(shí)間優(yōu)勢(shì)，詞匯量就會(huì)掌握的越多，詞匯量越豐富孩子久能將每一句英語(yǔ)都表達(dá)清楚，而且學(xué)起語(yǔ)法來(lái)就越輕松，為孩子能流暢的講英語(yǔ)提供了一個(gè)大平臺(tái)。