學(xué)齡前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 學(xué)齡前兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法都有哪些

　　學(xué)齡前兒童想要做好英語(yǔ)基礎(chǔ)可以怎么辦呢?聽力課堂小編建議花在英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間和精力可以參考五、三、二原則來分配，聽小編來詳細(xì)講一下吧!

　　五、三、二原則

　　即50%在聽說，30%在聽讀到閱讀，20%打下寫的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還要遵循以下幾四個(gè)原則：

　　1、語(yǔ)言學(xué)習(xí)要先聽說后讀寫

　　聽說技能指向的學(xué)習(xí)對(duì)象是語(yǔ)言，讀寫技能指向的學(xué)習(xí)對(duì)象是文字。我們首先要鍛煉孩子的語(yǔ)言技能，之后才是文字技能。

　　2、語(yǔ)言學(xué)習(xí)要進(jìn)入式，不要翻譯

　　要用英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)，而不是用母語(yǔ)來學(xué)英語(yǔ)。舉一個(gè)例子，直接拿著蘋果或者蘋果的圖片對(duì)著孩子說：Apple, this is an apple。而不是，“蘋果、蘋果、Apple"。

　　3、學(xué)語(yǔ)言要短時(shí)高頻

　　語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要大量積累，我們要通過短時(shí)高頻碎片化的時(shí)間利用方式，非常符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　4、詞匯積累比口音重要

　　擴(kuò)充孩子的英語(yǔ)詞匯量比他要學(xué)習(xí)什么口音更重要，因此不要擔(dān)心自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。

　　當(dāng)然我認(rèn)為要讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，還是需要一個(gè)系統(tǒng)的方法，再加上一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子對(duì)英語(yǔ)充滿興趣?，F(xiàn)在市面上有很多少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的體驗(yàn)課，家長(zhǎng)們不妨去試試看，畢竟適合孩子的才是最好的。

　　家長(zhǎng)在幫孩子選課的時(shí)候一定要注意，不能盲目的跟從別人的選擇，畢竟適合別人家孩子的不一定適合你。

　　遵循以上原則輕松幫孩子打好英語(yǔ)基礎(chǔ)~