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京翰教育大連甘井子校區(qū)初中英語語法怎么輔導(dǎo)|輔導(dǎo)效果如何

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2021年08月26日

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  為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),今天小編為大家精心整理了一篇有關(guān)課前預(yù)習(xí)有什么作用好處的相關(guān)內(nèi)容,以供大家閱讀學(xué)習(xí),更多信息請關(guān)注學(xué)習(xí)方法網(wǎng)!

  一、課前預(yù)習(xí)的作用

  1、能夠提高課堂聽課效果。

        通過預(yù)習(xí),學(xué)生對下一次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解,哪些地方看懂了,哪些地方?jīng)]看懂,已經(jīng)做到了心中有數(shù),在聽課時會輕松的跟上老師的思路,這樣變被動聽課為主動聽課。變盲目聽課為帶著問題聽課,無疑是大大增強了聽課效果。在預(yù)習(xí)中已經(jīng)看懂了的知識再經(jīng)過老師講解,印象會更深,沒看懂的地方自然就成了聽課的重點,在老師的幫助下,這個“攔路虎”會輕而易舉的搬掉。聽課質(zhì)量的提高又會讓學(xué)生節(jié)省課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時間,騰出時間再進行下一次課的預(yù)習(xí),從而形成良性循環(huán)。

  2、能夠培養(yǎng)自學(xué)能力。

        到了中學(xué)階段,學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想往往是因為自學(xué)能力差。如果學(xué)生學(xué)習(xí)知識全靠老師講解,離開老師這根拐棍兒就寸步難行,是不可能取得好成績的。課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的好機會,課前預(yù)習(xí)使學(xué)生減少了對老師的依賴,增強了獨立性,能夠鍛煉培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。

  自學(xué)能力是一種十分重要的能力,如果學(xué)生在校期間就能培養(yǎng)出這種能力,不但會大幅度地提高學(xué)習(xí)成績,而且會使學(xué)生走上工作崗位,脫離開老師指導(dǎo)時,能夠獨立的學(xué)習(xí),不斷更新知識,跟上時代的步伐。

  3、能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

        一個班級的學(xué)生除去一部分上頭生以外,大量的是中差生,他們在聽課時經(jīng)常感到很吃力,這樣長期下去,差距會越來越大。有的學(xué)生會發(fā)展到聽課像聽“天書”,哪里還有興趣可言,但經(jīng)過課前預(yù)習(xí)情況就大不一樣。通過預(yù)習(xí),有的地方學(xué)生自己已經(jīng)弄懂了,從而產(chǎn)生一種自豪感,有的地方盡管一時還沒弄懂,但是帶著問題聽課能夠聽到點子上去,能聽出“門道”,聽課就會津津有味,學(xué)習(xí)的興趣隨之產(chǎn)生。

  4、能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì).在課前預(yù)習(xí)中,經(jīng)過學(xué)生親自探索,能體會到學(xué)習(xí)中的苦與樂,成功與失敗,從而磨煉堅忍不拔的學(xué)習(xí)毅力,培養(yǎng)嚴謹細致的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

  二、課前預(yù)習(xí)的步驟

  1、瀏覽教材,了解教材的大概內(nèi)容和知識框架.

  2、找出本課內(nèi)容與前面已學(xué)知識的聯(lián)系,找出學(xué)習(xí)新知識所需的舊知識,并補習(xí)這些知識.

  3、找出本課的難點和重點(作為聽課的重點).

  4、對重點問題和自己不理解的問題用筆劃出或記入預(yù)習(xí)筆記.

  三、課前預(yù)習(xí)應(yīng)注意的幾個問題

  1、防止過粗或過細.防止過粗就是防止走馬觀花,流于形式,不求實效;防止過細就是防止在預(yù)習(xí)時面面俱到,費時太多,搞得筋疲力盡,這反而會影響聽課效果.預(yù)習(xí)不一定要把全部知識都搞懂,都掌握起來.一下子都看懂了固然很好,看了幾遍,費了腦子仍不懂的地方,做上標(biāo)記,作為課堂聽課的重點就可以了.

  2、防止各科一哄而上.實踐證明,初次預(yù)習(xí)一下子科目太多并不好.應(yīng)先選一兩科進行試點,有了經(jīng)驗后再逐漸擴大.當(dāng)然,也不必每科都預(yù)習(xí),如成績好的學(xué)科就可以不預(yù)習(xí).

  3、防止用預(yù)習(xí)代替上課.如果通過預(yù)習(xí)對教材有了一定的了解,就以為了不起,認為聽課沒有必要了,進而聽課精力不集中,這就喧賓奪主了.因為預(yù)習(xí)畢竟是起輔助作用的,是為課堂聽課服務(wù)的,這二者之間的關(guān)系應(yīng)該明確.

  只要認識到預(yù)習(xí)的作用,掌握預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,就會嘗到預(yù)習(xí)的甜頭.

  今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

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  2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況

  3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關(guān)情況

  4、詢問詳細的上課地點,選擇交通方便的校區(qū)

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